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缓读与汉语音节的分化——以CrV式音节为例
被引量:
1
1
作者
师玉梅
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第3期147-150,共4页
疾缓读是自古存在的语言现象,这种语言现象是促成古今语音分化的因素之一。CrV式音节的分化即是疾缓读的结果,此类音节的分化主要集中在唇牙喉声母的音节上,这与唇牙喉音同-r-介音发音部位的和谐程度有关。
关键词
疾读
缓读
CrV
式
音节
分化
汉语
音节
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职称材料
并列式双音节复合词的词义特点及其比喻义产生的认知基础
被引量:
3
2
作者
刘卫红
《河南工程学院学报(社会科学版)》
2011年第4期75-78,共4页
《现代汉语词典》第5版中标注有比喻义的并列式双音节复合词共234个,分同义并列、反义并列和类义并列三种结构形式。这三种并列式双音节复合词是在汉语韵律制约机制、汉语词汇双音化以及汉民族追求对称平衡的文化心理的共同作用下形成的...
《现代汉语词典》第5版中标注有比喻义的并列式双音节复合词共234个,分同义并列、反义并列和类义并列三种结构形式。这三种并列式双音节复合词是在汉语韵律制约机制、汉语词汇双音化以及汉民族追求对称平衡的文化心理的共同作用下形成的,与人类的类似联想、对比联想和接近联想机制密切相关,其比喻义的产生离不开隐喻与转喻的认知方式。
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关键词
并列
式
双
音节
复合词
词义特点
认知基础
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职称材料
疾缓读与CrV式音节的分化
3
作者
师玉梅
《中山大学学报论丛》
2005年第4期149-153,共5页
疾缓读是自古存在的语言现象,这种语言现象是促成古今语音分化的因素之一。CrV式音节的分化即是疾缓读的结果,此类音节的分化主要集中在唇牙喉声母的音节上,这与唇牙喉音同-r-介音发音部位的和谐程度有关。
关键词
疾读
缓读
CrV
式
音节
分化
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职称材料
现代汉语介宾式双音节副词的来源及特征
被引量:
1
4
作者
陈露露
王用源
《唐山师范学院学报》
2017年第6期39-42,共4页
汉语介宾式双音节副词多由介宾短语或动宾短语词汇化或语法化而来,它的形成与其所处的语法位置、使用频率、语义变化、句法功能、韵律驱动等因素有着密切联系。从历时角度梳理部分介宾式双音节副词的来源,考察其演变规律,同时分析了介...
汉语介宾式双音节副词多由介宾短语或动宾短语词汇化或语法化而来,它的形成与其所处的语法位置、使用频率、语义变化、句法功能、韵律驱动等因素有着密切联系。从历时角度梳理部分介宾式双音节副词的来源,考察其演变规律,同时分析了介宾式双音节副词中介词性语素功能的演变以及宾语的特点。
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关键词
介宾
式
双
音节
副词
词汇化
语法化
韵律
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职称材料
《诗经》双音节动词性述宾式结构的语义关系
5
作者
幸文静
《语文知识》
2010年第2期83-85,共3页
本文以《诗经》中的双音节动词性述宾式结构为研究对象,从语义关系角度来考察此类结构内部的语义关系,以总结《诗经》时代述宾式结构内部的语义构成规律。
关键词
《诗经》
双
音节
动词性述宾
式
结构
语义关系
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职称材料
论双音节述宾式复合词离析的制约因素及规律
6
作者
李玫莹
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期51-56,共6页
语言材料的分析结果显示述宾式复合词离析的主要因素有:词的凝固性、词性、及物性和结构上语素的组合形式。这些因素在具体作用时又有层级上的强弱差异。词的凝固性作用最强,词性作用及及物性作用较强,结构上语素的组合形式作用弱。当...
语言材料的分析结果显示述宾式复合词离析的主要因素有:词的凝固性、词性、及物性和结构上语素的组合形式。这些因素在具体作用时又有层级上的强弱差异。词的凝固性作用最强,词性作用及及物性作用较强,结构上语素的组合形式作用弱。当上一层的制约力量被突破时,下层因素的约束力就会突显,制约能力也会由弱变强。不同层级、多种因素的共同制约,形成了离合词的具体特征及规律。
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关键词
双
音节
述宾
式
复合词
离析
制约因素
层级规律
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职称材料
苗语音素文字及其词式书写改革设想
被引量:
1
7
作者
彭泽润
吴碧辉
《北华大学学报(社会科学版)》
2006年第3期66-69,共4页
在总结文字的性质类型和书写方式类型的基础上,探索苗语文字音节式书写现状,提出对苗语音素文字进行词式书写改革的设想。
关键词
文字类型
文字改革
词
式
书写
字
式
书写
音节式
书写
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职称材料
试论“有+单音节动素”式动词
被引量:
6
8
作者
刁晏斌
李艳艳
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期38-43,共6页
"有+单音节动素"式动词是一类尚未充分研究过的动词,这种形式古已有之,在不同的阶段先后凝固成词,另外也有一些新生词。这类动词中的"有"性质并不单一,有的是比较典型的词缀,有的则是实义动素,也有的介于虚实之间;&...
"有+单音节动素"式动词是一类尚未充分研究过的动词,这种形式古已有之,在不同的阶段先后凝固成词,另外也有一些新生词。这类动词中的"有"性质并不单一,有的是比较典型的词缀,有的则是实义动素,也有的介于虚实之间;"有"的功能也是多样的,主要有补足、窄化和改造等功能。通过与相对应同义词的比较,可以看出这类动词用法比较单一,使用范围也有很大的限制,它的特点是非动作性、表示已然、弱组合性等。
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关键词
“有+单
音节
动素”
式
动词
自主动词
非自主动词
原文传递
苗语现状研究——松桃苗语书写改革
被引量:
1
9
作者
彭芬
《铜仁学院学报》
2007年第z1期29-32,37,共5页
苗语文字是少数民族所使用的语言文字,在历史上没有通行的文字。松桃苗语的现行书写方式是音节式书写。这种书写受到汉字注音方式的影响,不科学地模仿汉字注音,字应该像《汉语拼音正词法基本规则》规定的那样,按照词分组书写。
关键词
文字类型
文字改革
词
式
书写
字
式
书写
音节式
收书写
nghoud
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职称材料
速记丛谈
10
作者
王兴佳
《徐州教育学院学报》
2002年第1期124-124,129,共2页
速记的发源地是希腊。1588年 伯勒特的英语速记著作《符号学》问世,速记得以发展,并形成许多流派,1895年中国开始 有速记学这门学问。从符号分,速记一般分为四种:几何型、斜体型、椭圆型、流线型。从 功能分有拼音式和...
速记的发源地是希腊。1588年 伯勒特的英语速记著作《符号学》问世,速记得以发展,并形成许多流派,1895年中国开始 有速记学这门学问。从符号分,速记一般分为四种:几何型、斜体型、椭圆型、流线型。从 功能分有拼音式和音节式。音符、速写、略法是速记的三个组成部分。
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关键词
速记学
发展
分类
拼音
式
音节式
音符
速写
简略书写方法
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职称材料
双手指语在手指语中的地位及应用
被引量:
3
11
作者
黄翠兰
《科教文汇》
2008年第26期232-232,234,共2页
手指语是利用手指指式变化来代表字母,按音节的拼音顺序依次打出词语、句子的一种表达形式,它是手语的重要组成部分,它将汉语拼音指式化,也可以说是一种拼音化的手语,每个汉语音节都可以用手指语表达。双手指语是手指语的一种,本文对双...
手指语是利用手指指式变化来代表字母,按音节的拼音顺序依次打出词语、句子的一种表达形式,它是手语的重要组成部分,它将汉语拼音指式化,也可以说是一种拼音化的手语,每个汉语音节都可以用手指语表达。双手指语是手指语的一种,本文对双手指语的概念、设计原则和拼打方法进行了分析,探讨了双手指语虽是一种地方指语,却有很多优点的,具有较高的研究价值和应用价值,在手指语中占有很重要的地位,应该得到手语运用者的重视,得到学术界的认可,应该在聋校教学中得到广泛推广使用,使之更好地为聋人早期掌握汉语拼音和汉字服务。
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关键词
双手指语
指
式
音节
基本指
式
韵母指
式
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职称材料
特师生应该掌握双手指语
被引量:
1
12
作者
黄翠兰
《科学时代(综合版)》
2007年第12期65-67,共3页
双手指语人们也称指式音节,声母用右手打,韵母用左手打,左右相拼成一音节。双手指语是一种地方指语,在实际的教学中有很强的生命力,有很多优点,本文旨在通过论述双手指语的设计原则和拼打方法,来说明特师生学习双手指语的重要意义以及...
双手指语人们也称指式音节,声母用右手打,韵母用左手打,左右相拼成一音节。双手指语是一种地方指语,在实际的教学中有很强的生命力,有很多优点,本文旨在通过论述双手指语的设计原则和拼打方法,来说明特师生学习双手指语的重要意义以及在学习手语的过程中应该注意的一些学习技巧和方法。
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关键词
双手指语
指
式
音节
韵母指
式
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职称材料
词汇化视角下双音节名量式复合词教学探究
13
作者
郝佳昕
刘玉屏
《汉字文化》
2022年第5期126-134,共9页
文章基于双音节名量式复合词词汇化研究成果,对《发展汉语》(第二版)生词总表中的双音节名量式复合词进行考察,分析其在不同层级、不同系列教材中的占比和词汇化途径,得出以下结论:1.双音节名量式复合词的词汇化来源共有三种,其中由上...
文章基于双音节名量式复合词词汇化研究成果,对《发展汉语》(第二版)生词总表中的双音节名量式复合词进行考察,分析其在不同层级、不同系列教材中的占比和词汇化途径,得出以下结论:1.双音节名量式复合词的词汇化来源共有三种,其中由上古汉语"名·一·量"式结构缩略而来的双音节名量式复合词多用于书面语和正式场合;2.双音节名量式复合词教学的重心应放在"‘名1名2’偏义复词中名2量词化的结果"这一词汇化类型上;3.就三种词汇化类型的双音节名量式复合词而言,应按照先教第二类、然后教第一类、最后教第三类的顺序进行教学。将词汇化概念引入双音节名量式复合词教学的策略为:第一,以语素教学法为基础,结合量词教学;第二,引入词汇发展演变的故事以增强学生的学习兴趣;第三,通过汉外对比帮助学生理解。
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关键词
双
音节
名量
式
复合词
词汇化
国际中文教育
原文传递
论先秦汉语[天下+N]的性质
14
作者
李果
《语文研究》
CSSCI
北大核心
2024年第3期26-34,共9页
现代汉语名名复合词是学界的重要议题,其是否起源于先秦汉语尚存争议。文章以先秦汉语中[天下+N]为例,利用传世文献和出土文献探讨[天下+N]及对应的定中短语[天下+之+N]的句法分布。文章发现:(1)先秦汉语中90.16%的[天下+N]作多功能有...
现代汉语名名复合词是学界的重要议题,其是否起源于先秦汉语尚存争议。文章以先秦汉语中[天下+N]为例,利用传世文献和出土文献探讨[天下+N]及对应的定中短语[天下+之+N]的句法分布。文章发现:(1)先秦汉语中90.16%的[天下+N]作多功能有音轻动词“为”的宾语,构成动词短语,属于旁格述宾结构的组成部分,9.84%的[天下+N]是定中短语,属于限定词短语。(2)在出土本《老子》中,动词短语中的[天下+N]不能和[天下+之+N]互换。文章研究结果表明,先秦时期只是[2+1]式三音节名名复合词的萌发期,在复合词的研究中不能忽视句法分布这一影响要素。
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关键词
[天下+N]
句法分布
[2+1]
式
三
音节
名名复合词
先秦汉语
传世文献
出土文献
旁格述宾结构
原文传递
题名
缓读与汉语音节的分化——以CrV式音节为例
被引量:
1
1
作者
师玉梅
机构
暨南大学华文学院
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第3期147-150,共4页
基金
广州市哲学社会科学十五规划项目
暨南大学引进人才项目"西周金文音系研究"
文摘
疾缓读是自古存在的语言现象,这种语言现象是促成古今语音分化的因素之一。CrV式音节的分化即是疾缓读的结果,此类音节的分化主要集中在唇牙喉声母的音节上,这与唇牙喉音同-r-介音发音部位的和谐程度有关。
关键词
疾读
缓读
CrV
式
音节
分化
汉语
音节
Keywords
fast reading
slow reading
disintegration of syllables
分类号
H11 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
并列式双音节复合词的词义特点及其比喻义产生的认知基础
被引量:
3
2
作者
刘卫红
机构
中原工学院外国语学院
出处
《河南工程学院学报(社会科学版)》
2011年第4期75-78,共4页
基金
国家社科基金项目(08BYY036)
河南省教育厅人文社科规划项目(2010-GH-206)
文摘
《现代汉语词典》第5版中标注有比喻义的并列式双音节复合词共234个,分同义并列、反义并列和类义并列三种结构形式。这三种并列式双音节复合词是在汉语韵律制约机制、汉语词汇双音化以及汉民族追求对称平衡的文化心理的共同作用下形成的,与人类的类似联想、对比联想和接近联想机制密切相关,其比喻义的产生离不开隐喻与转喻的认知方式。
关键词
并列
式
双
音节
复合词
词义特点
认知基础
分类号
H313.2 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
疾缓读与CrV式音节的分化
3
作者
师玉梅
机构
暨南大学华文学院
出处
《中山大学学报论丛》
2005年第4期149-153,共5页
文摘
疾缓读是自古存在的语言现象,这种语言现象是促成古今语音分化的因素之一。CrV式音节的分化即是疾缓读的结果,此类音节的分化主要集中在唇牙喉声母的音节上,这与唇牙喉音同-r-介音发音部位的和谐程度有关。
关键词
疾读
缓读
CrV
式
音节
分化
分类号
H01 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
现代汉语介宾式双音节副词的来源及特征
被引量:
1
4
作者
陈露露
王用源
机构
天津大学外国语言与文学学院
出处
《唐山师范学院学报》
2017年第6期39-42,共4页
基金
天津大学自主创新基金项目(2016XSC-0007)
文摘
汉语介宾式双音节副词多由介宾短语或动宾短语词汇化或语法化而来,它的形成与其所处的语法位置、使用频率、语义变化、句法功能、韵律驱动等因素有着密切联系。从历时角度梳理部分介宾式双音节副词的来源,考察其演变规律,同时分析了介宾式双音节副词中介词性语素功能的演变以及宾语的特点。
关键词
介宾
式
双
音节
副词
词汇化
语法化
韵律
Keywords
disyllable prepositional adverbs
lexicalization
grammaticalization
prosody
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《诗经》双音节动词性述宾式结构的语义关系
5
作者
幸文静
机构
四川大学文学与新闻学院
出处
《语文知识》
2010年第2期83-85,共3页
文摘
本文以《诗经》中的双音节动词性述宾式结构为研究对象,从语义关系角度来考察此类结构内部的语义关系,以总结《诗经》时代述宾式结构内部的语义构成规律。
关键词
《诗经》
双
音节
动词性述宾
式
结构
语义关系
分类号
H146 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
论双音节述宾式复合词离析的制约因素及规律
6
作者
李玫莹
机构
东莞城市学院
出处
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期51-56,共6页
基金
东莞理工学院城市学院"青年教师发展基金"资助项目(编号:RW28)
文摘
语言材料的分析结果显示述宾式复合词离析的主要因素有:词的凝固性、词性、及物性和结构上语素的组合形式。这些因素在具体作用时又有层级上的强弱差异。词的凝固性作用最强,词性作用及及物性作用较强,结构上语素的组合形式作用弱。当上一层的制约力量被突破时,下层因素的约束力就会突显,制约能力也会由弱变强。不同层级、多种因素的共同制约,形成了离合词的具体特征及规律。
关键词
双
音节
述宾
式
复合词
离析
制约因素
层级规律
Keywords
double syllable dominant type compound words
segregation
restricting factors
hierarchicalrule
分类号
H041 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
苗语音素文字及其词式书写改革设想
被引量:
1
7
作者
彭泽润
吴碧辉
机构
湖南师范大学文学院
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2006年第3期66-69,共4页
基金
湖南师范大学教学改革课题"大学中文系语言学概论与现代汉语教学体系和教材协调创新改革研究"的相关成果。项目编号:121-0058
文摘
在总结文字的性质类型和书写方式类型的基础上,探索苗语文字音节式书写现状,提出对苗语音素文字进行词式书写改革的设想。
关键词
文字类型
文字改革
词
式
书写
字
式
书写
音节式
书写
Keywords
Type of writing system
Reform of writing system
Word-style writing
Character-style writing
Syllable-style writing
分类号
H024 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
试论“有+单音节动素”式动词
被引量:
6
8
作者
刁晏斌
李艳艳
机构
北京师范大学文学院
辽宁师范大学文学院
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期38-43,共6页
文摘
"有+单音节动素"式动词是一类尚未充分研究过的动词,这种形式古已有之,在不同的阶段先后凝固成词,另外也有一些新生词。这类动词中的"有"性质并不单一,有的是比较典型的词缀,有的则是实义动素,也有的介于虚实之间;"有"的功能也是多样的,主要有补足、窄化和改造等功能。通过与相对应同义词的比较,可以看出这类动词用法比较单一,使用范围也有很大的限制,它的特点是非动作性、表示已然、弱组合性等。
关键词
“有+单
音节
动素”
式
动词
自主动词
非自主动词
Keywords
the verb of "you ( 有) + monosyllabic morpheme"
unrestricted verbs
restricted verbs
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
苗语现状研究——松桃苗语书写改革
被引量:
1
9
作者
彭芬
机构
铜仁学院中文系
出处
《铜仁学院学报》
2007年第z1期29-32,37,共5页
文摘
苗语文字是少数民族所使用的语言文字,在历史上没有通行的文字。松桃苗语的现行书写方式是音节式书写。这种书写受到汉字注音方式的影响,不科学地模仿汉字注音,字应该像《汉语拼音正词法基本规则》规定的那样,按照词分组书写。
关键词
文字类型
文字改革
词
式
书写
字
式
书写
音节式
收书写
nghoud
Keywords
writing type
writing reform
the phrase type writes
the word type writes
the syllable type writes
nghoud
分类号
H216 [语言文字—少数民族语言]
下载PDF
职称材料
题名
速记丛谈
10
作者
王兴佳
机构
徐州教育学院外语系
出处
《徐州教育学院学报》
2002年第1期124-124,129,共2页
文摘
速记的发源地是希腊。1588年 伯勒特的英语速记著作《符号学》问世,速记得以发展,并形成许多流派,1895年中国开始 有速记学这门学问。从符号分,速记一般分为四种:几何型、斜体型、椭圆型、流线型。从 功能分有拼音式和音节式。音符、速写、略法是速记的三个组成部分。
关键词
速记学
发展
分类
拼音
式
音节式
音符
速写
简略书写方法
分类号
H126.1 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
双手指语在手指语中的地位及应用
被引量:
3
11
作者
黄翠兰
机构
阳泉职业技术学院师范分院
出处
《科教文汇》
2008年第26期232-232,234,共2页
文摘
手指语是利用手指指式变化来代表字母,按音节的拼音顺序依次打出词语、句子的一种表达形式,它是手语的重要组成部分,它将汉语拼音指式化,也可以说是一种拼音化的手语,每个汉语音节都可以用手指语表达。双手指语是手指语的一种,本文对双手指语的概念、设计原则和拼打方法进行了分析,探讨了双手指语虽是一种地方指语,却有很多优点的,具有较高的研究价值和应用价值,在手指语中占有很重要的地位,应该得到手语运用者的重视,得到学术界的认可,应该在聋校教学中得到广泛推广使用,使之更好地为聋人早期掌握汉语拼音和汉字服务。
关键词
双手指语
指
式
音节
基本指
式
韵母指
式
分类号
H08 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
特师生应该掌握双手指语
被引量:
1
12
作者
黄翠兰
机构
阳泉职业技术学院师范分院
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第12期65-67,共3页
文摘
双手指语人们也称指式音节,声母用右手打,韵母用左手打,左右相拼成一音节。双手指语是一种地方指语,在实际的教学中有很强的生命力,有很多优点,本文旨在通过论述双手指语的设计原则和拼打方法,来说明特师生学习双手指语的重要意义以及在学习手语的过程中应该注意的一些学习技巧和方法。
关键词
双手指语
指
式
音节
韵母指
式
Keywords
Both hands sign language
Refers to the type syllable
The final refers to the type
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
词汇化视角下双音节名量式复合词教学探究
13
作者
郝佳昕
刘玉屏
机构
燕山大学文法学院
中央民族大学国际教育学院
出处
《汉字文化》
2022年第5期126-134,共9页
文摘
文章基于双音节名量式复合词词汇化研究成果,对《发展汉语》(第二版)生词总表中的双音节名量式复合词进行考察,分析其在不同层级、不同系列教材中的占比和词汇化途径,得出以下结论:1.双音节名量式复合词的词汇化来源共有三种,其中由上古汉语"名·一·量"式结构缩略而来的双音节名量式复合词多用于书面语和正式场合;2.双音节名量式复合词教学的重心应放在"‘名1名2’偏义复词中名2量词化的结果"这一词汇化类型上;3.就三种词汇化类型的双音节名量式复合词而言,应按照先教第二类、然后教第一类、最后教第三类的顺序进行教学。将词汇化概念引入双音节名量式复合词教学的策略为:第一,以语素教学法为基础,结合量词教学;第二,引入词汇发展演变的故事以增强学生的学习兴趣;第三,通过汉外对比帮助学生理解。
关键词
双
音节
名量
式
复合词
词汇化
国际中文教育
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
论先秦汉语[天下+N]的性质
14
作者
李果
机构
四川大学中国俗文化研究所/文学与新闻学院
出处
《语文研究》
CSSCI
北大核心
2024年第3期26-34,共9页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“韵律-语法接口视角下的《马氏文通》辞气研究”(项目编号:19YJC740026)
四川省“天府青城计划”哲社文化青年人才项目(项目编号:川青城第1779号)的资助。
文摘
现代汉语名名复合词是学界的重要议题,其是否起源于先秦汉语尚存争议。文章以先秦汉语中[天下+N]为例,利用传世文献和出土文献探讨[天下+N]及对应的定中短语[天下+之+N]的句法分布。文章发现:(1)先秦汉语中90.16%的[天下+N]作多功能有音轻动词“为”的宾语,构成动词短语,属于旁格述宾结构的组成部分,9.84%的[天下+N]是定中短语,属于限定词短语。(2)在出土本《老子》中,动词短语中的[天下+N]不能和[天下+之+N]互换。文章研究结果表明,先秦时期只是[2+1]式三音节名名复合词的萌发期,在复合词的研究中不能忽视句法分布这一影响要素。
关键词
[天下+N]
句法分布
[2+1]
式
三
音节
名名复合词
先秦汉语
传世文献
出土文献
旁格述宾结构
分类号
H141 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
缓读与汉语音节的分化——以CrV式音节为例
师玉梅
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
1
下载PDF
职称材料
2
并列式双音节复合词的词义特点及其比喻义产生的认知基础
刘卫红
《河南工程学院学报(社会科学版)》
2011
3
下载PDF
职称材料
3
疾缓读与CrV式音节的分化
师玉梅
《中山大学学报论丛》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
现代汉语介宾式双音节副词的来源及特征
陈露露
王用源
《唐山师范学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
5
《诗经》双音节动词性述宾式结构的语义关系
幸文静
《语文知识》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
论双音节述宾式复合词离析的制约因素及规律
李玫莹
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
苗语音素文字及其词式书写改革设想
彭泽润
吴碧辉
《北华大学学报(社会科学版)》
2006
1
下载PDF
职称材料
8
试论“有+单音节动素”式动词
刁晏斌
李艳艳
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010
6
原文传递
9
苗语现状研究——松桃苗语书写改革
彭芬
《铜仁学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
10
速记丛谈
王兴佳
《徐州教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
11
双手指语在手指语中的地位及应用
黄翠兰
《科教文汇》
2008
3
下载PDF
职称材料
12
特师生应该掌握双手指语
黄翠兰
《科学时代(综合版)》
2007
1
下载PDF
职称材料
13
词汇化视角下双音节名量式复合词教学探究
郝佳昕
刘玉屏
《汉字文化》
2022
0
原文传递
14
论先秦汉语[天下+N]的性质
李果
《语文研究》
CSSCI
北大核心
2024
0
原文传递
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