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开展英语音素组合训练 提高学生音觉意识
被引量:
3
1
作者
杜洁
曹鹭
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第6期74-76,共3页
英语学习中第一关是发音关.童年期是儿童口语发展的重要时期.舌头肌肉尚未成熟定型,通过模仿和训练,发音器官会变得更加柔软,更富有弹性,便于说出标准化的英语.
关键词
音觉意识
音素组合训练
小学
英语教学
押头韵
押尾韵
原文传递
题名
开展英语音素组合训练 提高学生音觉意识
被引量:
3
1
作者
杜洁
曹鹭
机构
浙江省杭州市新世纪外国语学校
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第6期74-76,共3页
文摘
英语学习中第一关是发音关.童年期是儿童口语发展的重要时期.舌头肌肉尚未成熟定型,通过模仿和训练,发音器官会变得更加柔软,更富有弹性,便于说出标准化的英语.
关键词
音觉意识
音素组合训练
小学
英语教学
押头韵
押尾韵
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展英语音素组合训练 提高学生音觉意识
杜洁
曹鹭
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004
3
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