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浅谈中学动画艺术教学
被引量:
1
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作者
杜超
《井冈山医专学报》
2009年第6期84-85,共2页
中学开展动画艺术教学,注重理论联系实际,由简入繁,循序渐进,在实践中培养锻炼学生的动画艺术创新能力,提高学生的电脑操作技能和信息技术水平。
关键词
动画艺术教学
设计动画剧本
制作图像素材
制作声音素材
音频编辑处理
下载PDF
职称材料
基于Cool Edit Pro软件的声波干涉实验
被引量:
1
2
作者
朱成标
宋万松
+1 位作者
陈晓珍
高超
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第10期54-54,58,共2页
利用Cool Edit Pro录音音频编辑软件,可以生成并输出频率精确的正弦式音频信号,推动两个微型扬声器发声形成理想的相干声源,用Cool Edit Pro软件的录音电平显示功能,检测声波干涉场声波信号的强弱,可以实现对声波干涉的定量测量和研究。
关键词
COOL
EDIT
Pro录音
音频编辑处理
软件
声波干涉
相干声源
波程差
干涉图样
下载PDF
职称材料
永结“音缘”——用GoldWave打造大师级音乐品质
3
作者
赵希章
《中学生电脑》
2003年第3期43-44,共2页
多媒体技术的飞速发展,使我们这些爱好歌唱却又没有机会在歌坛发展的人们有了更多一展歌喉的机会。目前,用于数字录音及音频编辑处理的软件很多.但真要说到好用、易用.还得数GoldWave。
关键词
GOLDWAVE
音频编辑处理
软件
数字录音
设备控制器
音质效果
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职称材料
题名
浅谈中学动画艺术教学
被引量:
1
1
作者
杜超
机构
吉安市第三中学信息技术学科
出处
《井冈山医专学报》
2009年第6期84-85,共2页
文摘
中学开展动画艺术教学,注重理论联系实际,由简入繁,循序渐进,在实践中培养锻炼学生的动画艺术创新能力,提高学生的电脑操作技能和信息技术水平。
关键词
动画艺术教学
设计动画剧本
制作图像素材
制作声音素材
音频编辑处理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于Cool Edit Pro软件的声波干涉实验
被引量:
1
2
作者
朱成标
宋万松
陈晓珍
高超
机构
安徽省凤阳中学
滁州市教育体育局
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第10期54-54,58,共2页
文摘
利用Cool Edit Pro录音音频编辑软件,可以生成并输出频率精确的正弦式音频信号,推动两个微型扬声器发声形成理想的相干声源,用Cool Edit Pro软件的录音电平显示功能,检测声波干涉场声波信号的强弱,可以实现对声波干涉的定量测量和研究。
关键词
COOL
EDIT
Pro录音
音频编辑处理
软件
声波干涉
相干声源
波程差
干涉图样
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
永结“音缘”——用GoldWave打造大师级音乐品质
3
作者
赵希章
机构
河北阜平中学
出处
《中学生电脑》
2003年第3期43-44,共2页
文摘
多媒体技术的飞速发展,使我们这些爱好歌唱却又没有机会在歌坛发展的人们有了更多一展歌喉的机会。目前,用于数字录音及音频编辑处理的软件很多.但真要说到好用、易用.还得数GoldWave。
关键词
GOLDWAVE
音频编辑处理
软件
数字录音
设备控制器
音质效果
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中学动画艺术教学
杜超
《井冈山医专学报》
2009
1
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职称材料
2
基于Cool Edit Pro软件的声波干涉实验
朱成标
宋万松
陈晓珍
高超
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017
1
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职称材料
3
永结“音缘”——用GoldWave打造大师级音乐品质
赵希章
《中学生电脑》
2003
0
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职称材料
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