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韶关市中小学心理健康教育的现状及思考
被引量:
2
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作者
王剑兰
邓百祥
《韶关学院学报》
2005年第11期97-100,共4页
经调查,韶关市中小学心理健康教育虽已受重视,但仍处于起步状态。改变这种后进现状,关键是:更新观念, 解决心理健康教育师资队伍的有关问题,发挥示范学校的带动和辐射作用。
关键词
韶关市中小学
心理健康教育
现状调查
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题名
韶关市中小学心理健康教育的现状及思考
被引量:
2
1
作者
王剑兰
邓百祥
机构
韶关学院教育系
出处
《韶关学院学报》
2005年第11期97-100,共4页
基金
广东省中小学心理健康教育"十五"规划课题"粤北地区心理健康教育师资培养的理论与实践研究"(YXYY2002028)阶段性成果
文摘
经调查,韶关市中小学心理健康教育虽已受重视,但仍处于起步状态。改变这种后进现状,关键是:更新观念, 解决心理健康教育师资队伍的有关问题,发挥示范学校的带动和辐射作用。
关键词
韶关市中小学
心理健康教育
现状调查
Keywords
primary and middle schools in Shaoguan
psychological-health education
investigation of the status quo
分类号
G465 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
韶关市中小学心理健康教育的现状及思考
王剑兰
邓百祥
《韶关学院学报》
2005
2
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