■号示例

■是数学上的符号。在社会生活中,人们的思维有时会遇到一些似是而非的问题。故而列出以下几例: 职位高■贡献大。且不说林彪、江青一伙,窃据高位,作恶多端;《新星》中的顾荣之辈,对社会的贡献与其职位也极不相称。无官职■贡献小。张思德、黄继光、雷锋、赵春娥、张海迪等,虽无官职,可是谁不敬佩他们的业绩. 文凭≠才能。有人把文凭之别看作才能高低的标志。按此逻辑,如何评价爱迪生、高尔基、侯宝林的才能? 上班■工作。因为有人上班时间聊天。

抓图形 促思维

学生在几何初步知识学习中,若能正确地认识图形,就能更有效地窥觅图形所反映的数学本质。因此,教学中要注意指导学生自觉地掌握观察图形的思维方式,促进学生创新思维。一、巧妙分离,创设情境。

且看平原紅花,开遍山东原野

3月16日至21日,山东省在平原县召开了注音识字教学和注音讀物供应现場会議。参加这次大会的有山东省各专区、县、市和平原县所屬聊城孏囊话倭甯鋈嗣窆绲拇砉踩俣嗳恕?会議中间代表们参观訪問了董王庄公社的侯王庄和大邢王庄。在这儿,代表們亲眼看到了注音識字的优良成續,得到了很大鼓舞,增强了他們回去在各自的地区大力展开注音识字的信心和决心。他们纷纷打电话、打电报、写信回去,向领导汇报,布置工作。計会議期间代表們打电报二百多次,打电話一百二十三次写信三百四十六封,写大字报四千一百四十八张。大会的报告和現場参观解放了人們的思想:把注音识字和总路线的精神密切联系起来,認識到拼音字母是多快好省地学习文化的工具;

《揭秘江湖骗术》系列之三:梦中艳影

小强睡觉老是做噩梦,有的时候看见一个漂亮的小女孩在他周围来回转悠,穿着一件白色的衣裳,等小强仔细看,竟然没有下巴,被他牵着的手居然也一下子变成了骨头。