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基于实践和项目驱动的移动开发技术课程教学改革研究
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作者 李燕香 张升 《电脑知识与技术》 2024年第21期145-147,共3页
为满足提升学生能力,更好地适应企业需求的教育目标,针对移动开发技术课程在教学内容更新滞后、学生实践技能不足以及课程评价体系不完整等方面存在的问题,提出了构建新型课程体系和线上教学资源的解决方案,并通过以项目级案例为核心,... 为满足提升学生能力,更好地适应企业需求的教育目标,针对移动开发技术课程在教学内容更新滞后、学生实践技能不足以及课程评价体系不完整等方面存在的问题,提出了构建新型课程体系和线上教学资源的解决方案,并通过以项目级案例为核心,结合页面级案例的细致分析,优化现有的考核评价方案,形成反馈机制,从而提升教学质量,为学生提供全面而深入的移动开发技术教育。 展开更多
关键词 课程体系 线上课程资源 项目案例 页面级案例 考核评价 反馈机制
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