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刍议高职院校第三年顶岗实习期间学生党员的教育与管理——基于顶岗实习工作站临时党支部建设的探索 被引量:11
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作者 裴智民 汪小义 《农村经济与科技》 2009年第12期174-175,109,共3页
高职院校学生党建一直是教育部关注的重点。2006年教育部十六号文件颁布以来,高职院校加大了实习管理的力度。如一些高职院校在实习生行业相对比较集中的地区,建立顶岗实习工作站来管理第三年("2+1"或"2.5+0.5")的... 高职院校学生党建一直是教育部关注的重点。2006年教育部十六号文件颁布以来,高职院校加大了实习管理的力度。如一些高职院校在实习生行业相对比较集中的地区,建立顶岗实习工作站来管理第三年("2+1"或"2.5+0.5")的实习工作。相应地,建立顶岗实习工作站临时党支部,加强第三年顶岗实习期间学生党员的教育、管理,是改善传统校内学生党建的一种机遇,也是一种挑战,更是一种创新。 展开更多
关键词 顶岗实习工作站 临时党支部 实习生党员 创新
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