项目价值驱动法“理论—实践—价值产出”的教学模式探索研究——以广东职业技术学院为例子

随着中国经济快速发展,中国对高素质的应用人才需求非常大,特别是高校经管类的商业性人才要求更高。对于高校的人才培养,不能仅仅停留在书本上面的理论知识,应该把理论知识结合企业和生活实际应用。文章研究项目价值驱动法的教学模式,探索出创新型的教学模式,以广东职业技术学院为研究对象基础,分析广东职业技术学院经济管理类人才培养现状,对教学模式进行改革,做出相应的改革措施,总结出教学成果。