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项目化导向课程:化解结构性就业难的有效途径——以编辑出版专业课程改革为例
被引量:
2
1
作者
谢武纪
《长江师范学院学报》
2015年第3期118-122,144,共5页
结构性就业难是当前大学生就业难的主要症结所在。项目化导向课程的优势在于秉持了理论与实践相联系的原则,侧重能力发展,在发展了学生的职业意识和职业技能的同时,促使学生自觉主动地掌握专业理论知识,实现了专业教育与职业能力发展的...
结构性就业难是当前大学生就业难的主要症结所在。项目化导向课程的优势在于秉持了理论与实践相联系的原则,侧重能力发展,在发展了学生的职业意识和职业技能的同时,促使学生自觉主动地掌握专业理论知识,实现了专业教育与职业能力发展的一体化。具有较强应用性的编辑出版专业采取这一课程模式,对于缓解目前人才培养和市场需求之间的矛盾、化解毕业生就业难等有着重要的现实意义。
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关键词
结构性就业难
项目化导向课程
编辑出版专业
主体性
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题名
项目化导向课程:化解结构性就业难的有效途径——以编辑出版专业课程改革为例
被引量:
2
1
作者
谢武纪
机构
湖南师范大学教科院
出处
《长江师范学院学报》
2015年第3期118-122,144,共5页
基金
2013年度湖南省研究生科研创新项目"从蓝本到行动:高校课程策略的实践逻辑研究"(CX2013B179)
湖南省教育科学"十二五"规划2014年课题"大众化背景下高校课程权力特征与合理配置研究--基于结构性就业难的分析"(XJK014CGD058)
文摘
结构性就业难是当前大学生就业难的主要症结所在。项目化导向课程的优势在于秉持了理论与实践相联系的原则,侧重能力发展,在发展了学生的职业意识和职业技能的同时,促使学生自觉主动地掌握专业理论知识,实现了专业教育与职业能力发展的一体化。具有较强应用性的编辑出版专业采取这一课程模式,对于缓解目前人才培养和市场需求之间的矛盾、化解毕业生就业难等有着重要的现实意义。
关键词
结构性就业难
项目化导向课程
编辑出版专业
主体性
Keywords
structural difficulty
project-oriented courses
major of editing and publishing
subjectivity
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
项目化导向课程:化解结构性就业难的有效途径——以编辑出版专业课程改革为例
谢武纪
《长江师范学院学报》
2015
2
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