半工半读中项目化教学管理研究

工学结合、校企合作、半工半读中的职业教育应以就业为导向,以培养学生的岗位操作能力为目标,改革教学方法,提高教学质量,这是职业学校深化教育教学改革面临的一项新课题。本文结合项目化教学法探讨了半工半读中项目化教学管理的模式及如何进一步提高教学效果和教学质量。

创新智造与项目化教学管理策略

通用技术课程兼具综合性与实践性特点,而教师本身在知识结构方面的局限性造成了这两项特点的无法有效体现,项目化教学管理方式能避免其局限性,现今创新智造与项目化教学管理相结合,又无形中增加了教育革新的机会和可能性。现针对此问题,基于创新智造的核心理念建构、充分地研究准备,分别探讨了高中通用技术创新智造项目教学思路、实施策略,以及学生所表现出的突出问题解决方法,如此方能给他们创造更优学习情境、更大学习动力,突破为制作而制作的不理想现状,切实提升通用技术课程教学有效性。