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以村为项目设计单元组建项目库是做好土地治理项目前期准备工作的关键
1
作者
张友忠
《中国农业综合开发》
2004年第10期19-20,共2页
农业综合开发土地治理项目的前期准备工作是搞好项目建设的基础,是项目实施的一个重要阶段之一。前期准备工作的充分与否直接影响以后项目是否能按照设计建成。许多项目都非常注重项目的前期准备工作。为保证前期工作的质量,一般项目...
农业综合开发土地治理项目的前期准备工作是搞好项目建设的基础,是项目实施的一个重要阶段之一。前期准备工作的充分与否直接影响以后项目是否能按照设计建成。许多项目都非常注重项目的前期准备工作。为保证前期工作的质量,一般项目的前期准备工作的时间都很长。诸如世行农业发展项目的前期工作时间,一般都在一年以上。
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关键词
村
项目
设计
单元
组
项目
库
土地治理
项目
前期准备工作
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职称材料
基于“行动导向”的项目化教学在高职专业课程教学中的应用
被引量:
76
2
作者
郑惠虹
《教育与职业》
北大核心
2009年第23期132-134,共3页
文章以行动导向教学理论为指导,充分借鉴德国的行动导向教学经验,以工程监理专业为例进行了项目化教学模式的探索与应用,目的在于为高职高专院校建筑专业探索出一条能够促进学生职业能力发展且工学结合的教学模式。研究实践表明,基...
文章以行动导向教学理论为指导,充分借鉴德国的行动导向教学经验,以工程监理专业为例进行了项目化教学模式的探索与应用,目的在于为高职高专院校建筑专业探索出一条能够促进学生职业能力发展且工学结合的教学模式。研究实践表明,基于“行动导向”的项目化教学实现了高职专业课程教学中学生学习过程与行动实践的统一,是一种适合高职高专院校建筑专业的较为成功的教学模式。
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关键词
行动导向
项目
教学
职业工作活动
单元
项目
设计
工程监理
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职称材料
项目化学习:理解信息化文本的好抓手
3
作者
内尔·K·杜克
金睿希(译)
盛群力(校)
《数字教育》
2022年第2期85-92,共8页
项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法。设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量。项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包...
项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法。设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量。项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包括全班教学,小组学习、配对学习和个人独立学习,全班总结三个模块,其中中间一个模块占据的时间最多。项目化学习的运用范围并不限于信息化文本阅读和写作,同样也适用于非信息化体裁的文本。不过,对信息化文本而言,项目化学习的确是一个好抓手。
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关键词
项目
化学习
信息化文本
阅读与写作
项目单元设计
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职称材料
行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用
被引量:
8
4
作者
郑惠虹
《常州工程职业技术学院学报》
2009年第2期90-93,共4页
本文借鉴德国的行动导向教学经验,以高职工程监理专业为例,从教学具体实施的微观层面,探索行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用。
关键词
行动导向
职业工作活动
项目
工作
单元
项目
设计
工程监理专业
原文传递
题名
以村为项目设计单元组建项目库是做好土地治理项目前期准备工作的关键
1
作者
张友忠
机构
河北省衡水市农业开发扶贫办公室
出处
《中国农业综合开发》
2004年第10期19-20,共2页
文摘
农业综合开发土地治理项目的前期准备工作是搞好项目建设的基础,是项目实施的一个重要阶段之一。前期准备工作的充分与否直接影响以后项目是否能按照设计建成。许多项目都非常注重项目的前期准备工作。为保证前期工作的质量,一般项目的前期准备工作的时间都很长。诸如世行农业发展项目的前期工作时间,一般都在一年以上。
关键词
村
项目
设计
单元
组
项目
库
土地治理
项目
前期准备工作
分类号
F321.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
基于“行动导向”的项目化教学在高职专业课程教学中的应用
被引量:
76
2
作者
郑惠虹
机构
常州工程职业技术学院建筑工程技术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第23期132-134,共3页
基金
2007年江苏省高等教育教改立项课题“‘工学结合—顶岗实践’人才培养模式研究与实践——以高职院校工程监理专业为例”的阶段性研究成果。(课题编号:219)
文摘
文章以行动导向教学理论为指导,充分借鉴德国的行动导向教学经验,以工程监理专业为例进行了项目化教学模式的探索与应用,目的在于为高职高专院校建筑专业探索出一条能够促进学生职业能力发展且工学结合的教学模式。研究实践表明,基于“行动导向”的项目化教学实现了高职专业课程教学中学生学习过程与行动实践的统一,是一种适合高职高专院校建筑专业的较为成功的教学模式。
关键词
行动导向
项目
教学
职业工作活动
单元
项目
设计
工程监理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
项目化学习:理解信息化文本的好抓手
3
作者
内尔·K·杜克
金睿希(译)
盛群力(校)
机构
密歇根大学
浙江农林大学文法学院(外国语学院)
浙江大学教育学院
出处
《数字教育》
2022年第2期85-92,共8页
文摘
项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法。设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量。项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包括全班教学,小组学习、配对学习和个人独立学习,全班总结三个模块,其中中间一个模块占据的时间最多。项目化学习的运用范围并不限于信息化文本阅读和写作,同样也适用于非信息化体裁的文本。不过,对信息化文本而言,项目化学习的确是一个好抓手。
关键词
项目
化学习
信息化文本
阅读与写作
项目单元设计
Keywords
project learning
information text
reading and writing
project unit design
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用
被引量:
8
4
作者
郑惠虹
机构
常州工程职业技术学院建工系
出处
《常州工程职业技术学院学报》
2009年第2期90-93,共4页
文摘
本文借鉴德国的行动导向教学经验,以高职工程监理专业为例,从教学具体实施的微观层面,探索行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用。
关键词
行动导向
职业工作活动
项目
工作
单元
项目
设计
工程监理专业
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以村为项目设计单元组建项目库是做好土地治理项目前期准备工作的关键
张友忠
《中国农业综合开发》
2004
0
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职称材料
2
基于“行动导向”的项目化教学在高职专业课程教学中的应用
郑惠虹
《教育与职业》
北大核心
2009
76
下载PDF
职称材料
3
项目化学习:理解信息化文本的好抓手
内尔·K·杜克
金睿希(译)
盛群力(校)
《数字教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用
郑惠虹
《常州工程职业技术学院学报》
2009
8
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