大学生创新创业项目实战化研究

创新创业教育以培养大学生基于专业开展创新创业的意识、思维以及能力为目的,其越来越受到高校的重视。开展项目实战化模式将是提升创新创业教育实效性的重要举措之一,项目实战化的核心是以实战化项目带动教学,凸显以学生为中心的教育理念。然而,由于学校重视程度不够、教师创新创业经验不足、学生创业意识欠缺等,我国部分高校创新创业项目实战化的开展存在一些问题。通过问题分析,该文提出建立健全高校创新创业实战化教育教学体系、优化创新创业项目实战化教育教学模式、夯实创新创业项目实战化教育教学实践平台等举措,以激发大学生参与创新创业实战的积极性,为高校深化教育教学改革提供经验。

基于工作过程的“网上外贸实务”课程项目化与实战化教学改革实践——以广州华商职业学院为例

跨境电商迅猛发展,成为国际贸易的重要组成部分,网上外贸的发展激发了新的人才需求,高职高专院校培养懂"外贸+电商+英语"的复合型人才符合新业态的要求,新业态下应用而生的"网上外贸实务"课程在高职高专院校中具有普遍性。本文基于敦煌网平台网上外贸的工作过程,立足于项目化与实战化的课程建设思路,尝试进行了一些教学改革实践。

高职《管理信息系统》精品课程教学改革探索

《管理信息系统》课程实践教学具有三大难点,一是教学手段缺乏情景的启发性和思维的创新性,二是教学工具难以满足教学进度要求和复杂度要求,三是实践项目缺乏实战性。对此,"沙盘推演"、"原型工具"、"实战化项目训练"三项教学改革举措,旨在突出《管理信息系统》课程教学的实践性特色,为培养高职计算机信息管理专业的技术应用型人才创造有利的环境与条件。