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高职计算机网络专业项目实战导师制人才培养模式研究与实践
1
作者
苏东梅
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第10期136-137,共2页
针对目前各高职院校计算机网络技术专业在校企合作、工学结合、顶岗实习实施方面遇到的瓶颈问题,要想突显《国家中长期教育改革和发展纲要》中关于高职教育要“提高质量”的要求,实施“项目实战导师制”人才培养模式是一种有效的方式和...
针对目前各高职院校计算机网络技术专业在校企合作、工学结合、顶岗实习实施方面遇到的瓶颈问题,要想突显《国家中长期教育改革和发展纲要》中关于高职教育要“提高质量”的要求,实施“项目实战导师制”人才培养模式是一种有效的方式和手段,也是计算机网络技术专业人才培养模式的又一次开拓创新。“项目实战导师制”在具体实施时,应明确项目选取途径、完善项目实战课程的设计思路,加强对项目实战导师的培养,健全项目实战导师制落实的制度保障。
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关键词
高职院校
项目实战导师制
人才培养模式
计算机网络技术专业
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题名
高职计算机网络专业项目实战导师制人才培养模式研究与实践
1
作者
苏东梅
机构
长春职业技术学院
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第10期136-137,共2页
文摘
针对目前各高职院校计算机网络技术专业在校企合作、工学结合、顶岗实习实施方面遇到的瓶颈问题,要想突显《国家中长期教育改革和发展纲要》中关于高职教育要“提高质量”的要求,实施“项目实战导师制”人才培养模式是一种有效的方式和手段,也是计算机网络技术专业人才培养模式的又一次开拓创新。“项目实战导师制”在具体实施时,应明确项目选取途径、完善项目实战课程的设计思路,加强对项目实战导师的培养,健全项目实战导师制落实的制度保障。
关键词
高职院校
项目实战导师制
人才培养模式
计算机网络技术专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高职计算机网络专业项目实战导师制人才培养模式研究与实践
苏东梅
《开封文化艺术职业学院学报》
2020
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