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基于项目教学法的高职《机械制图》课程改革探索
被引量:
1
1
作者
闵凤
任伟娜
《产业与科技论坛》
2023年第1期158-160,共3页
改变“机械制图”课程传统的教与学方式,探索项目化教学模式,设计典型教学项目,正确进行项目实施,培养学生自发学习和探究的习惯,增强学生的岗位适应能力。
关键词
机械制图
项目
化教学
教学
项目
设计
项目实施步骤
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职称材料
基于“项目教学法”理念下的中职语文教学实践
被引量:
3
2
作者
周淑茹
《鄂州大学学报》
2018年第4期76-78,共3页
文章阐述了在"项目教学法"理念下,中职语文教学中的实施步骤,列举分析了一个案例,并进行了教学反思。教师只有真正做到"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",并改变过去"教师讲,学生听"被动的教学模式...
文章阐述了在"项目教学法"理念下,中职语文教学中的实施步骤,列举分析了一个案例,并进行了教学反思。教师只有真正做到"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",并改变过去"教师讲,学生听"被动的教学模式,才能真正创造学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。
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关键词
项目
教学法
中职语文
项目实施步骤
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职称材料
浅谈“项目教学法”在中职汽车运用与维修专业中的教学
被引量:
3
3
作者
刘伟
《教育教学论坛》
2015年第50期183-184,共2页
在中等职业学校汽车运用与维修专业课教学中,引入项目教学法,可以改变传统的教学模式,从而突出学生的主体地位,发挥教师的引导作用,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的小组意识、主动探究意识和创新能力,提高学生的基本素质,帮助学生取...
在中等职业学校汽车运用与维修专业课教学中,引入项目教学法,可以改变传统的教学模式,从而突出学生的主体地位,发挥教师的引导作用,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的小组意识、主动探究意识和创新能力,提高学生的基本素质,帮助学生取得扎实的实践技能。
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关键词
项目
教学
中职专业课教学
项目
教学法
实施
的模式、
步骤
、学习评价方式
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职称材料
项目教学法在中职专业课教学中的实践研究
4
作者
张伟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期153-154,共2页
在中等职业技术学校的专业课教学中,引入项目教学法,改变传统的教学模式,突出学生的主题地位,有效发挥教师的指导作用,模拟工作实际环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识和、探究意识和创新能力,提高学生的综合素质,帮助学生取...
在中等职业技术学校的专业课教学中,引入项目教学法,改变传统的教学模式,突出学生的主题地位,有效发挥教师的指导作用,模拟工作实际环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识和、探究意识和创新能力,提高学生的综合素质,帮助学生取得扎实的实践技能,争取实现学生学习和就业的“零距离”上岗。。
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关键词
项目
教学
中职专业课教学
项目
教学发
实施
的模式、
步骤
、学习评价方式
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职称材料
题名
基于项目教学法的高职《机械制图》课程改革探索
被引量:
1
1
作者
闵凤
任伟娜
机构
山东劳动职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2023年第1期158-160,共3页
基金
山东劳动职业技术学院课题“‘三教’改革背景下《机械制图》‘三位一体’教学改革的研究”(编号:2021JG24)成果。
文摘
改变“机械制图”课程传统的教与学方式,探索项目化教学模式,设计典型教学项目,正确进行项目实施,培养学生自发学习和探究的习惯,增强学生的岗位适应能力。
关键词
机械制图
项目
化教学
教学
项目
设计
项目实施步骤
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
基于“项目教学法”理念下的中职语文教学实践
被引量:
3
2
作者
周淑茹
机构
鄂州职业大学中职学院
出处
《鄂州大学学报》
2018年第4期76-78,共3页
基金
2017年度鄂州职业大学校级科研教研课题(2017jy20)
文摘
文章阐述了在"项目教学法"理念下,中职语文教学中的实施步骤,列举分析了一个案例,并进行了教学反思。教师只有真正做到"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",并改变过去"教师讲,学生听"被动的教学模式,才能真正创造学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。
关键词
项目
教学法
中职语文
项目实施步骤
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈“项目教学法”在中职汽车运用与维修专业中的教学
被引量:
3
3
作者
刘伟
机构
莱西市职业教育中心汽修学部
出处
《教育教学论坛》
2015年第50期183-184,共2页
文摘
在中等职业学校汽车运用与维修专业课教学中,引入项目教学法,可以改变传统的教学模式,从而突出学生的主体地位,发挥教师的引导作用,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的小组意识、主动探究意识和创新能力,提高学生的基本素质,帮助学生取得扎实的实践技能。
关键词
项目
教学
中职专业课教学
项目
教学法
实施
的模式、
步骤
、学习评价方式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
项目教学法在中职专业课教学中的实践研究
4
作者
张伟
机构
陕西省南郑县职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期153-154,共2页
文摘
在中等职业技术学校的专业课教学中,引入项目教学法,改变传统的教学模式,突出学生的主题地位,有效发挥教师的指导作用,模拟工作实际环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识和、探究意识和创新能力,提高学生的综合素质,帮助学生取得扎实的实践技能,争取实现学生学习和就业的“零距离”上岗。。
关键词
项目
教学
中职专业课教学
项目
教学发
实施
的模式、
步骤
、学习评价方式
分类号
G385 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于项目教学法的高职《机械制图》课程改革探索
闵凤
任伟娜
《产业与科技论坛》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
基于“项目教学法”理念下的中职语文教学实践
周淑茹
《鄂州大学学报》
2018
3
下载PDF
职称材料
3
浅谈“项目教学法”在中职汽车运用与维修专业中的教学
刘伟
《教育教学论坛》
2015
3
下载PDF
职称材料
4
项目教学法在中职专业课教学中的实践研究
张伟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
0
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职称材料
已选择
0
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