期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
通过信息技术课程项目式学习方法培养高中生批判性思维的研究
1
作者
刘彬
《进展》
2023年第20期98-100,共3页
随着我国经济技术快速发展,学生学习方式和思维方式都发生着巨大变化,为了学生能紧跟时代步伐,学生的思维方式需进行大的革新。批判性思维作为世界公民必须必备的一种思维方式,不仅对个人,对社会和国家的总体发展也有深远意义。所以本...
随着我国经济技术快速发展,学生学习方式和思维方式都发生着巨大变化,为了学生能紧跟时代步伐,学生的思维方式需进行大的革新。批判性思维作为世界公民必须必备的一种思维方式,不仅对个人,对社会和国家的总体发展也有深远意义。所以本文将结合信息技术课程项目式学习方法,深入探究培养高中批判性思维的教学方式。
展开更多
关键词
高中信息技术课
项目式学习方法
批判性思维
下载PDF
职称材料
题名
通过信息技术课程项目式学习方法培养高中生批判性思维的研究
1
作者
刘彬
机构
重庆市万州区教育信息技术与基建管理中心
出处
《进展》
2023年第20期98-100,共3页
文摘
随着我国经济技术快速发展,学生学习方式和思维方式都发生着巨大变化,为了学生能紧跟时代步伐,学生的思维方式需进行大的革新。批判性思维作为世界公民必须必备的一种思维方式,不仅对个人,对社会和国家的总体发展也有深远意义。所以本文将结合信息技术课程项目式学习方法,深入探究培养高中批判性思维的教学方式。
关键词
高中信息技术课
项目式学习方法
批判性思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通过信息技术课程项目式学习方法培养高中生批判性思维的研究
刘彬
《进展》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部