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全日制专业学位研究生项目式实践课程的创新探索
被引量:
25
1
作者
蔡小春
刘英翠
熊振华
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第4期20-25,共6页
分析了我国现阶段工程硕士专业学位研究生培养的现状,指出全日制专业学位研究生培养存在企业无法承担培养全日制专业学位研究生实践能力的重责、专业学位研究生课程与学术学位研究生课程同质化、企业和高校对全日制专业学位研究生实践...
分析了我国现阶段工程硕士专业学位研究生培养的现状,指出全日制专业学位研究生培养存在企业无法承担培养全日制专业学位研究生实践能力的重责、专业学位研究生课程与学术学位研究生课程同质化、企业和高校对全日制专业学位研究生实践能力缺乏有效评价机制等主要问题。在此基础上,借鉴国外项目式课程教学方式,提出建设全日制专业学位研究生项目式实践课程以培养应用型人才的实践能力,并以上海交通大学全日制专业学位硕士研究生"复杂系统的设计与实践"课程为例,对项目式实践课程的科学性、合理性、可复制及可推广性进行了深入阐述,对其应用推广有效性进行了实证分析。
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关键词
项目式实践课程
课程
教学
实践
能力
全日制专业学位研究生
下载PDF
职称材料
题名
全日制专业学位研究生项目式实践课程的创新探索
被引量:
25
1
作者
蔡小春
刘英翠
熊振华
机构
上海交通大学机械与动力工程学院研究生教务办
上海交通大学机械与动力工程学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第4期20-25,共6页
基金
教育部"深化专业学位研究生教育综合改革"试点项目
文摘
分析了我国现阶段工程硕士专业学位研究生培养的现状,指出全日制专业学位研究生培养存在企业无法承担培养全日制专业学位研究生实践能力的重责、专业学位研究生课程与学术学位研究生课程同质化、企业和高校对全日制专业学位研究生实践能力缺乏有效评价机制等主要问题。在此基础上,借鉴国外项目式课程教学方式,提出建设全日制专业学位研究生项目式实践课程以培养应用型人才的实践能力,并以上海交通大学全日制专业学位硕士研究生"复杂系统的设计与实践"课程为例,对项目式实践课程的科学性、合理性、可复制及可推广性进行了深入阐述,对其应用推广有效性进行了实证分析。
关键词
项目式实践课程
课程
教学
实践
能力
全日制专业学位研究生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全日制专业学位研究生项目式实践课程的创新探索
蔡小春
刘英翠
熊振华
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018
25
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