针对项目式生产调度的模拟退火算法

分析了某航空航天企业生产现状,考虑到工时不确定性,建立了数学模型。提出了模拟退火启发式算法,以此制定主动调度计划,并且结合企业生产的实际情况,进行了验证。应用实践表明,相较于单纯求解工期最短的调度计划,该算法的解能很大程度上提高计划的鲁棒性,不需要过多延长工期,对于工时可变范围大的生产项目尤其适用。

关于工科专业项目式生产实习的教学实践和几点思考

生产实习是传统工科专业本科教学的必备环节,是实践教学的重要组成部分,其有利于加深学生对前期所学理论课程的认识与理解,同时也可以为后期毕业设计提供实践支撑。目前,传统的参观式生产实习已变得流于形式、走马观花,其弊端也日益显现。生产实习教学模式改革已迫在眉睫。作为典型的生产实习新模式,近两年来,项目式生产实习已在部分高校的教学实践中得到了小规模尝试,其在实践中呈现的独特优势和存在的不足需要总结。作者将结合自身的教学实践经历,阐述自己关于项目式生产实习的几点思考。

装配式预制产品生产管控协同平台

针对以项目为齐套目标的装配式预制产品的制造企业生产管理控制困难的问题,利用因果分析法从数据信息、进度反馈等4个方面切入分析生产效率低下的原因;使用价值链分析法进行价值活动分析,判断当前生产增值与非增值流程,简化非增值不可避免流程;运用TFD分析下单方和机电预制生产加工厂方信息传递流程;最后运用5WIH、ECRS工业工程工具对信息传递流程进行优化分析。最后搭建业务管控整体框架,提出项目业务全程数字化、下单模板规范化、工序标准化、移动端便捷报工、数据统计分析等解决方案。该解决方案改变了传统依靠电话、纸质报表等人工方式传递信息的形式,对生产业务全流程进行了优化,大幅提高了工作效率,打通了项目方和生产方的数据壁垒,提高了各类生产信息传递的及时性和准确性,实现生产执行全过程的反馈和跟踪,使施工现场的项目需求和项目接收、生产制造业务紧密衔接。进一步通过多维度数据可视化统计,为企业强化管控力度和判断发展趋势提供数据参考。

中职学校机电一体化专业建设助力职业体验中心项目功能拓展的研究

以现有实训设备,依托我校后示范校建设和机电一体化专业建设,进行体验项目研发,完善职业体验中心的职能,拓展职业教育领域,开发职业体验的潜在功能,实现场景操作现场化、生产过程流程化、角色体验员工化、评价作业产品化,在不断创新中打造中职学校职业体验品牌。