项目研讨式教学法在“水文地质学基础”授课中的应用

在"水文地质学基础"的教学中,采用了项目研讨式教学法来提高教学效果,具体表现为:用科研实际问题激发学生的学习兴趣、创设研讨式的课堂教与学氛围、有意识地培养学生的科研思维方式。结果表明,这种尝试取得了较好的教学效果。

面向创新能力培养的微处理器与系统设计课程教学改革与实践

当前,企业对微处理器设计与开发人才的需求强盛,而高校培养的人才对解决企业项目实际需求的系统设计和开发能力不足。从分析微处理器类课程的理论和实践教学现状出发,提出了面向创新能力培养的微处理器与系统设计课程改革方向。构建了基于项目实例的理论知识体系,组织了基于任务驱动的阶梯式实践教学内容,同时教学形式采用第一课堂和第二课堂、常规讲授和项目式研讨、线上和线下混合式教学相结合等多种方式。实践证明,课程教学改革有助于学生创新能力的培养。