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中职化学项目式课后作业设计路径研究
1
作者
李超
《卫生职业教育》
2021年第21期56-57,共2页
针对中职化学课后作业中存在的问题,以培养学生项目学习能力为切入点,以中职化学课后作业设计为载体,从创新实践、小组合作、主动探究3个维度提出设计新路径。
关键词
化学
项目式课后作业
设计路径
下载PDF
职称材料
题名
中职化学项目式课后作业设计路径研究
1
作者
李超
机构
浙江海宁卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2021年第21期56-57,共2页
文摘
针对中职化学课后作业中存在的问题,以培养学生项目学习能力为切入点,以中职化学课后作业设计为载体,从创新实践、小组合作、主动探究3个维度提出设计新路径。
关键词
化学
项目式课后作业
设计路径
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
中职化学项目式课后作业设计路径研究
李超
《卫生职业教育》
2021
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