数字媒体艺术专业产教融合的创新路径探究

伴随着我国信息技术和数字技术的蓬勃发展,数字媒体艺术大放异彩的同时,也跟随产业向纵深发展。如此一来,对于人才的需求量也不断增加。高职院校数字媒体艺术专业应找准症结、寻求突破,以社会需求为导向,深化推进产教融合,培育和输送高质量、应用型人才。当前,高职院校数字媒体艺术专业教学受影响学生学习成效的内源性矛盾、教师专业能力发展较滞后的矛盾、教学资源不匹配和不充足的矛盾影响,导致专业教学与职业能力培养脱节问题突出。对此,本研究聚焦“项目搭建”及“学岗直通”,探索数字媒体艺术专业产教融合的创新路径,包括引进工作室制、构建共生环境以及完善长效机制,为专业教学提供借鉴与参考。