韩日两国以“项目支援”推进大学特色发展的实践

近年来韩国和日本两国政府,充分发挥国家政策的杠杆调节作用,推出大学特色发展支持项目,通过特色项目平台,以点带面,推动本国大学的特色发展,并取得了良好效果。借鉴韩日两国的经验,我国在推进大学特色发展的过程中,也应建立有效的项目资助机制,打破均衡,采取"选择和集中"的项目支援战略和支援规模"级差式"区别对待的项目资助方式,通过国家重大项目的引领推进大学特色发展。

韩国“放学后学校”师资队伍建设情况研究——基于“放学后学校委托讲师支援项目”的师资建设机制分析

韩国放学后学校的运营模式迄今已基本趋于成熟和稳定,其师资队伍建设机制对优化我国学校课后服务的师资状况具有一定借鉴意义。韩国放学后学校发展初期也曾深陷师资实践困境,遭遇师资结构不合理、师资聘任和管理及评价制度不完善、缺乏师资激励与支持方案、区域或校际间师资水平差异巨大等问题。为此,韩国教育部门以“放学后学校委托讲师支援项目”为基础和核心,着力建构专职化、科学化、主动化、均衡化的放学后学校师资建设机制,具体包含:提高放学后学校专岗讲师比例、加强放学后学校讲师的遴选与高质量发展、建立放学后学校讲师激励与支持机制、强化区域或校际间放学后学校讲师的交流与共享等举措。韩国放学后学校的师资建设机制为我国课后服务的师资建设工作提供了一些思路,如推行学校课后服务专岗教师制,激活社区、高校、公益组织、家庭等民间师资力量,开发学校课后服务教师研修课程,实行区域内学校课后服务教师共享制等。

孟加拉格莱珉银行乞丐自立支援项目的启示

孟加拉国格莱珉银行以其成功地实施无担保小额信贷进行扶贫而闻名于世。它的成功经验在全世界得到了广泛传播和实施。但鲜为人知的是它从2002年7月把小额贷款对象伸展到了社会的最底层乞丐,创立了"乞丐自立支援项目"(Struggling Members Program),成功地帮助很多乞丐摆脱了乞讨生活,走向了自立。试图探讨格莱珉银行通过把乞丐纳入到会员的行列进行组织、实施小额贷款,使乞丐自立的可能性。格莱珉银行实施乞丐自立支援项目有着重要的社会意义并对中国有着重要的启示。

日本“特色大学教育支援项目”评析——兼论日本大学特色发展政策

进入高等教育大众化阶段后,大学充分发挥自身优势、寻求特色发展已成为其在高等教育市场中生存和胜出的基本策略,而政府相关教育政策的制定也影响着大学特色的形成。2003年,为促进高等教育改革,日本文部科学省推出了"特色大学教育支援项目",旨在通过特色项目为大学提供资助,使高等教育充满活力,并对其他大学具有可参考的价值。日本在大学特色发展方面所作出的政策努力,对于我国制定大学特色发展政策具有一定的参考价值。

第二轮苏陕职业教育对口支援项目启动

江苏省教育厅最近公布了第二批共计11所苏陕职业教育对口支援学校名单。本轮对口支援执行期限为4年．时间为2005—2008年。

启动“支援农村教师队伍建设”项目

为加强农村中小学教师队伍建设，全面提升农村地区中小学教师素质和专业化水平，天津市从今年开始启动“支援农村教师队伍建设”项目，采取多种措施推进城乡教师交流。促进城乡教育均衡、协调发展。

亚行对华贷款及技援项目蕴藏巨大商机

本刊讯国家财政部、亚洲开发银行主办，中国工程咨询协会承办的“亚行商业机会研讨会”于3月22日至23日、25日至26日分别在北京、上海召开。两地各有130位来自工程建设、设计、工程咨询以及设备、投资等单位的代表参加了会议。财政部国际司副司长梁子谦，商务部对外经济合作司处长郑超。

日本社会企业发展战略及其借鉴意义

近年来,日本政府将发展社会企业视为解决现有体制弊病、促进社会经济可持续发展和提升社会创新能力的主要方案,本文详细探讨了日本政府的支持政策及其作用,最后在加强制度保障、明确社会企业定位,提高公共认知、促进信息公开,强化行业自律,完善创新机制等方面提出中国社会企业的发展方案。

英国“星期六教育支援”项目初探

为了解决弱势群体学生表现不佳的问题,2001年英国出台并推行了"星期六教育支援"项目。该项目推行十年来,在提高学生学业成绩、增强学生信心、加强学生学习动机、改善学生行为等方面都取得了良好成效。该项目具有的创造性教学、个性化教育、丰富多彩的活动、家长的参与等特点是其取得成功的有力保障。

2013现代重工教育支援项目圆满结束

近日，为期2个月的“2013现代重工中国地区教育支援项目”圆满结束。由现代重工中国区9家公司30多名内部员工志愿者组成的“现代公益大使”团队开展了主题为“梦想创造未来”的教育支援活动。现代重工志愿者共走访了四川、青海、云南、江西及山东等地的8所现代重工希望学校，

韩国高等教育财团简介

韩国高等教育财团创建于1974年11月,是经韩国教育部登记注册的公益性教育组织.现任理事长是SK集团总裁崔泰运先生.组织机构设有理事会、研究委员会(包括社会科学、自然科学、信息通信、汉学、英语等领域)、秘书处(负责奖学金、图书、研究计划、行政管理等事务).