项目教学法在《资源遥感与信息技术》教学实习中的应用

将项目教学法引入到《资源遥感与信息技术》教学实习中，结果表明：在完成教学实习任务的前提下，该教学方法大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习热情，加深了学生对理论知识的掌握和理解，同时还培养了学生的创新能力和实践能力，培养了学生的吃苦耐劳和团结协作精神，有利于学生养成良好的职业习惯，提高了学生的就业竞争力。

石油化工类专业企业实习教学模式的创新与实践

为了解决学生到石油化工企业实习时"只能看,不能动"的问题,以"创建真实工程环境,培养高层次企业工程技术和管理人才"为理念,校企共建石油化工生产装置实习车间,创新实习教学项目,建立了"数字仿真训练―生产实习车间实训―实际生产现场实习"的企业实习教学模式。

项目实习对学生创新与实践能力的影响

资源与环境科学学院经过五年多的教学方法研究与课程实习和专业实习的实践,在非师范专业课程设置上,突出实践教学环节,结合许多科研课题和项目,运用项目实习教学法,有效地提高了学生创新思维的开发及实际操作能力。

中职学校计算机专业沃客教学实习模式分析

中职学生在经过了两年或两年半的专业学习后,到企业运用已学的知识技能,从而实现毕业后与岗位无缝对接的必要环节。在大力倡导以就业为导向的中职办学理念的今天,教学质量的把握及专业对口实习的重要性日益受到社会、学校、师生的广泛关注和重视。本文着重探讨中职计算机专业学生如何利用沃客平台进行专业项目教学实习。

现代远程教育实践教学方法初探

本文从三个方面探讨了现代远程开放教育实践教学方法,即:案例教学法,项目实习教学法,以个别化学习为机制的网络教学法。

浅谈跨世纪企业领导的基本素质

企业能否顺利地跨世纪,或跨过世纪之后能否继续生存发展下去,主要取决于企业的领导,取决于企业领导素质的高低。文章从目前现职企业领导的现状和未来市场竞争的形势入手对跨世纪的企业领导的基本素质作了一个框架性的描述。