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对高校思想政治理论课项目教学的基本评价——以清远职业技术学院教学改革实践为例
1
作者
刘畅然
邓振芳
王雪贞
《清远职业技术学院学报》
2015年第3期110-116,共7页
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课项目教学改革实践,凸显了项目教学法应用于思想政治理论课教学的特点。我校四年多的思想政治理论课项目教学改革实践表明,思想政治理论课进行项目教学既有其可行性,同时也存在...
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课项目教学改革实践,凸显了项目教学法应用于思想政治理论课教学的特点。我校四年多的思想政治理论课项目教学改革实践表明,思想政治理论课进行项目教学既有其可行性,同时也存在其局限性。思想政治理论课项目教学法,是一种具有自身特色的辅助性教学方法。
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关键词
思想政治理论课
项目
教学
可行性
局限性
项目教学法定位
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题名
对高校思想政治理论课项目教学的基本评价——以清远职业技术学院教学改革实践为例
1
作者
刘畅然
邓振芳
王雪贞
机构
清远职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《清远职业技术学院学报》
2015年第3期110-116,共7页
基金
中国高等职业技术教育研究会课题(GZYLX1213022)
清远职业技术学院课题(SZ13001)
文摘
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课项目教学改革实践,凸显了项目教学法应用于思想政治理论课教学的特点。我校四年多的思想政治理论课项目教学改革实践表明,思想政治理论课进行项目教学既有其可行性,同时也存在其局限性。思想政治理论课项目教学法,是一种具有自身特色的辅助性教学方法。
关键词
思想政治理论课
项目
教学
可行性
局限性
项目教学法定位
Keywords
Courses teaching ideological and political theory
Project-based teaching
Feasibility
Limitations
Positioning of project-based teaching method
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
对高校思想政治理论课项目教学的基本评价——以清远职业技术学院教学改革实践为例
刘畅然
邓振芳
王雪贞
《清远职业技术学院学报》
2015
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