建设项目环境影响评价风险因素及预防策略分析

以台州市眼镜生产企业为案例,围绕建设项目环境影响评价物质风险因素、系统风险因素、污染影响因素等风险因素进行预防策略分析,具有较现实的研究价值,以期为同类型项目提供参考。

四川省生态环境厅关于印发《四川省生态环境厅建设项目环境影响评价区域限批管理办法》的通知(川环规[2024]2号)

驻厅纪检监察组,各市(州)生态环境局,厅机关各处(室)、各监察专员办公室和直属单位:《四川省生态环境厅建设项目环境影响评价区域限批管理办法》经生态环境厅第17次厅务会审议通过,现印发你们,请遵照执行。

广东省人民政府关于印发广东省建设项目环境影响评价文件分级审批办法的通知(粤府[2023]106号)

各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《广东省建设项目环境影响评价文件分级审批办法》印发给你们,请认真组织实施。实施过程中遇到的问题,请径向省生态环境厅反映。

预防性环境行政公益诉讼必要性探究——以建设项目环境影响评价问题为切入点

新冠疫情的流行充分表明当代社会充满风险,环境风险是其中的重要一种。预防环境风险是国家的一项重大时代课题。虽然我国为预防环境风险,也建立了相应的防范体系,但是在司法实践中,事后救济仍是应对环境风险主要的方式;而目前各类环境风险在不断增加,现行环境公益诉讼救济方式已经无法满足需求。文章以建设项目环境影响评价中“未做环评先开工”和“形式环评”典型问题为切入点,通过对这两类问题的背后原因进行剖析,引出构建预防性环境行政公益诉讼的必要性,并从回应现代风险社会需求、推动国家生态文明建设、完善我国环境公益诉讼体系三个方面进一步阐明建立预防性环境行政公益诉讼的必要性,提出将行政机关的预防性行政行为纳入其中,由检察机关提起预防性环境行政公益诉讼,充分运用司法审查监督的功能,从源头上对环境风险进行预防,提高应对环境风险能力。

建设项目环境影响评价风险因素及预防策略分析

建设项目环境影响评价是环境保护工作的重要一环,对于保障环境安全和公众健康发挥了重要作用。以建设项目环境影响评价为研究对象,分析了建设项目环境影响评价的具体意义,从审计风险、编制风险、监理风险、社会风险4个方面分析了影响建设项目环境影响评价的常见风险因素,重点提出相关的预防策略,旨在通过采取行之有效的预防策略,提高相关工作效能,推进环境保护工作高质量开展。

多项目环境下工程管理组织内部知识共享影响因素识别

知识共享作为知识管理的核心要素,在工程管理领域越来越受到研究人员和各类工程管理组织的重视。为了理清制约工程管理组织内部知识共享效果的各类影响因素,在分析工程管理组织知识共享特点的基础上,构建了多项目环境下工程管理组织内部知识共享模型,从共享主体、共享客体和共享环境3个维度,分析识别出多项目环境下工程管理组织内部知识共享的常规影响因素以及特有影响因素,并利用专家访谈法最终确定出17个方面的影响因素,建立了多项目环境下工程管理组织内部知识共享影响因素概念模型,为继续开展有关影响机理的实证研究奠定了基础。

建设项目环境保护管理信息化体系建设研究

建设项目环境保护管理是我国环境保护事业的重要组成部分,利用信息化手段提高建设项目环境保护管理水平具有重要意义。本文对我国建设项目环境保护管理的信息化现状和形势进行了深入分析,阐述了建设目标和建设原则;提出了基于建设项目管理的资源目录体系、决策支持体系、全过程管理体系、服务体系的建设项目环境保护管理信息化体系,并提出了组织实施的基本策略。

国际工程项目环境与风险分析

国际工程项目环境与风险分析胡文发林知炎ＣＯＮＴＥＸＴＡＮＤＲＩＳＫＡＮＡＬＹＳＩＳＯＦＩＮＴＥＲＮＡＴＩＯＮＡＬＰＲＯＪＥＣＴＳＨＵＷｅｎｆａＬＩＮＺｈｉｙａｎ１国际工程项目环境国际工程承包受工程所在国及其相邻国的政治、经济、文化、地理等因素影响和制...

土地规划环境影响评价与建设项目环境影响评价的比较

结合国内外环境影响评价研究状况,对土地规划的环境影响评价(LUPEIA)和单个建设项目的环境影响评价(SEA)进行了较为全面的比较,指出了土地规划的环境影响评价与项目环境影响评价的异同,分析了项目环境影响评价对土地规划的环境影响评价的借鉴意义,为进一步开展土地规划的环境影响评价工作提供思路。

关于建设项目环境管理中防护距离问题的几点思考

设置防护距离是中国建设项目环境管理的重要手段。本文对比介绍了中国建设项目环境影响评价过程中采用的各种防护距离(包括卫生防护距离、大气环境防护距离、安全防护距离、产业政策选址规定和环保规范)的概念、确定原则和确定方法,结合当前建设项目环境管理中存在的问题,提出建设项目防护距离管理体系建议以及未来的研究方向和研究内容。

基于“雨课堂”打造“金课”的理论与实践——以建设项目环境影响评价课程为例

课程是人才培养的核心要素,课程问题也是教育最微观问题,但解决的是教育最根本问题。2018年教育部第一次提出了“金课”的概念,指出合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,打造具有深度、难度和挑战度的“金课”。本文以“建设项目环境影响评价”课程教学改革为例,基于“雨课程”教学辅助软件,以学生为中心的教学理念,通过分析学情,因材施教、翻转课堂、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣,实现课程的创新性;与企业协同育人,加强学生的实践创新能力;以非标准化考核方式,调动学生学习的主动性和探索发现的积极性,提高课程学习的挑战度;课程实践结果表明:教师的教学科研能力和学生学习的效果都有了较大地提高。

码头工程项目环境监理实践与探析

简述了环境监理在建设项目环境管理中的作用。以无锡港城郊港区胡埭作业区码头工程建设项目为实例,详细介绍了环境监理方案编制的内容,项目监理的重点。指出,环境监理须经过进一步实践和探索,增强针对性,提高环境监理工作水平。

建设项目环境影响评价中存在的问题与对策探讨

对建设项目进行环境影响评价分析,对国民经济的健康稳定发展和保护生态自然环境均有重要的作用。但在具体实施过程中,仍然存在不少问题,如工程分析粗糙、报告书质量不高、评价缺乏针对性和实用性等。本文对此进行了分析,并提出相应对策。

天然气长输管道工程建设项目环境影响评价技术探讨

根据天然气长输管道建设项目环境影响评价工作的实际经验和体会 ,对该类建设项目的工程特点进行了分析 ,评述了天然气长输管道建设项目环境影响评价的特点 ,对其在建设期和施工期可能产生的环境影响性质和程度及项目建设的环境风险进行了分析 ,探讨了该类建设项目环评工作的重点和难点 ,提出天然气长输管道工程建设项目环境影响评价的重点应是管道建设施工期的生态环境影响和管道运行期的环境风险。

建设项目环境影响评价的学习要点和方法

根据建设项目环境影响评价的特点,从产业政策、项目选址、工程分析、污染防治措施以及环境风险评价等几个方面对编制建设项目环境影响评价报告的要点进行了阐述,并结合环评工作中的实践工作经验,就如何学习编制环评以及提高环评报告质量提出看法。

关于建设项目环境管理中防护距离设置的探讨

设置防护距离是建设项目环境管理的重要手段。本文从定义、设置前提、计算方法等角度对比分析环境影响评价过程中采用的各种防护距离依据。针对环境管理中落实防护距离出现的多头管理、三同时落实难度大等问题,提出建设项目防护距离设置原则与建议。

试论投资项目环境评价的理论基础

对投资项目进行环境影响评价是人类社会发展的必然产物,是人类实现可持续发展的必然要求,是有效解决人类生态困境的根本性环节之一。目前对投资项目的环境影响评价明显不足,现阶段,应加强其理论基础的研究。以可持续发展为目标对环境生态学、环境经济学和环境系统科学等相关理论进行深入的研究,并采取相应措施是进行有效环境影响评价的重要保证。

《建设项目环境保护管理条例》的现存问题及修改建议

《建设项目环境保护管理条例》实施15年,目前已不适应新的环境形势和环保要求,需要对其修改以提升建设项目决策的科学性和民主性,包括突出重点、强化全面监管、处理好与相关法规的衔接。

我国建设项目环境影响评价的局限性分析

针对我国建设项目环境影响评价实践过程中暴露出的问题,详细分析了我国建设项目环境影响评价在制度体系和技术方法上的局限性。为寻求合理的解决途径提供信息,更好地促进环境影响评价的健康成长,构建和谐的人类生存环境。