产教融合背景下项目立体化教学模式的改革创新

随着我国产业结构的调整以及人才需求的不断变化,对于产教融合背景下应用型人才培养的要求也在不断升级。产教融合应用型人才培养的深化改革成为本科院校所面临的第一要务。项目立体化是以艺术设计类专业为例,以实践项目为中心开展教学改革,采用双导师教学制度,将实践项目贯穿整个课程周期,实现了艺术设计专业教学体系的有效整合。项目立体化教学模式和教学方法的深化与推广,拓宽了实践教学多维度的应用层面,加速了应用型人才培养模式的推进与深化,对实现产教融合背景下应用型本科院校人才培养模式的改革创新影响深远。

《电子CAD》课程立体化教学模式的构建

近年来电子产品的快速发展,国内的很多电子制作企业出现了严重的工艺人员短缺及工艺人员整体水平不高的现象。针对《电子CAD》课程的学科特色,分析并探讨出一套立体化培训的教学资源和立体化培训的教学模式。