自我概念清晰性量表的项目表述效应——基于双因子模型的视角

整群抽取1194名大学生,通过双因子模型检验自我概念清晰性量表的项目表述效应。结果表明,SCCS存在的项目表述效应有统计学意义,忽略项目表述效应,会高估SCCS的同质性系数,相对偏差达33%,低估SCCS与社会和个人取向自我价值感之间的相关,相对偏差均为44%。项目表述效应对SCCS的信效度产生了实质性影响,使用该量表时应考虑采用双因子模型进行分析,控制项目表述效应。

项目表述效应的统计控制:以中文版生活定向测验为例

本研究以中文版生活定向测验(LOT-R)为例,使用CTCM和CTCU方法进行建模,旨在探讨中文表述的量表中是否存在项目表述效应以及影响项目表述效应的特质因素。采用中文版生活定向测验等量表组成的问卷对334名大学生进行测试。结果表明,中文版LOT-R存在项目表述效应,是一种反向题的项目表述效应,也可称为语言标签效应;在分离了反向题项目表述效应后,发现中文版LOT-R只存在乐观因子,而不再有悲观因子。这表明乐观—悲观同属于一种人格特质,而非两种不同的人格特质;反向题项目表述效应是一种结构性误差,会导致量表结构的扭曲。研究还发现担心错误和父母期望与反向题项目表述效应存在显著的负相关,表明越是担心错误或父母期望水平越高的被试,他们对反向题的项目表述效应(语言标签效应)越小。社会赞许性对反向题项目表述效应没有影响。

中文版SDS量表的项目表述效应

使用CTCM和CTCU方法进行建模,探讨中文版SDS量表中是否存在项目表述效应以及影响项目表述效应的特质因素.采用中文版 SDS量表对247名大学生进行测试.结果表明,中文版SDS量表存在项目表 述效应,是一种反向题的项目表述效应,本质上来说是一种影响因子结构的噪音.

项目表述效应对句子式大五人格量表的影响

由正、反向题所带来的项目表述效应会引起研究结果的偏倚,而在国内自编的句子式大五人格量表中尚缺乏对该效应的检验、控制。采用相关特质相关法(CTCM)对句子式中国大五人格量表简版CBF-PI-B进行项目表述效应检验,评估该效应对其测量模型的影响,并分析了特质乐观与正、反向题方法因素的关系。结果显示:CBF-PI-B中同时存在正、反向题项目表述效应,其对宜人性、严谨性、外向性、开放性维度的因素载荷均有影响,但对神经质维度影响不大。并且,该效应既可能使五维度间相关系数降低,也可能使其相关系数膨胀并出现虚假相关,未来使用该量表应同时纳入正、反向题方法因素。另外,特质乐观可正向预测CBF-PI-B的正、反向题表述效应。