基于项目负责人制的研发创新项目管理方法探索与实践

"项目负责人制"是现代企业运行的一种先进管理模式。结合航天研究所研发创新项目管理的实际情况和特点,对标所“高质量、高效益、高效率”发展要求,以推进技术创新和产品创新为核心的研发创新项目管理模式转型为目标,提出了基于项目负责人制的研发创新项目管理新模式,探索了研发创新项目管理新方法并开展了初步的实践。

基于项目负责人制的科研项目管理研究

针对科研项目的特性以及这些特性给科研项目管理带来的五大难题,提出应用项目负责人制来解决科研项目管理的问题,并从制度的层面对企业的研发结构进行重新设计,构建了基于项目负责人制的矩阵式科研管理模型。在此基础上,进一步分析了几种运行机制:团队内部沟通管理机制、权利分配机制、风险测评和监督保障机制。

浅议项目负责人制在规划设计单位中的发展

结合项目负责人制的特征及意义的分析,结合目前项目负责人制的不足,提出在新的政策形式、外部环境和人才资源条件下发展完善项目负责人制度的一些思考。

关于策划编辑制、项目负责人制和工作室制的思考

90年代以来，随着我国出版改革的发展，在出版界出现了策划编辑制、项目负责人制和工作室制。作为编辑体制改革的直接成果，这些制度的出台，对传统编辑理念造成了强烈的冲击，正加速促使一代新型编辑的成长。

调查队业务运作新模式初探——“项目负责人制”在中山调查队的实践和探索

"项目负责人制"是现代企业运行的一种先进管理模式。文章以国家统计局中山调查队"项目负责人制"的成功运行为实证,介绍"项目负责人制"在调查队的实施背景、推进措施和实施成效,探讨调查队业务运作的新模式。

医学院校实验室项目负责人制管理的经验与思考

目的项目负责人(Principal Investigator,PI)制是目前高校中最常见的一种科研组织管理模式。PI是拥有配套团队、资金及空间(实验室)的管理权限的实验室负责人或科研团队带头人。本文探讨了PI制实行的优势与目前暴露出的问题,同时深入分析了如何科学有效地管理整个团队的项目、人员及经费,以期推动我国医学院PI制管理下平台的科研产出。方法通过对国内外PI制实验室的管理经验及存在的主要瓶颈问题进行总结分析,归纳本中心在生命科学PI制实验室协助管理的经验,探索适合我国国情的PI制发展新模式。结果PI制下负责人通过系统地学习科学运营科研实验室的方法,例如完善、健全团队组建、实验室公共事务管理及实验室经费管理等,可以有效避免现有问题的发生。遵循科研发展及真理探求的内在规律,促进科研人员在学科发展、交叉合作、人才培养和学风建设等方面的发展。结论PI作为科研团队的管理者与领导者,对我国高校的科研发展至关重要,孵化科学的PI制团队管理新模式有利于推动PI制团队的科技创新工作以及科研院校的长远发展。

项目负责人制的项目管理研究

经过几十年的实践探索、总结提高和理论完善,项目管理目前已经形成一套独特而完善的科学体系,产生了一套完整的科学管理项目的实用方法论。

我国出版社项目管理机制的应用现状及改革方向

图书出版应用项目管理机制已是出版业界的共识。目前出版社大多还停留于项目负责人的层面,距离项目管理机制有较大差距。造成这一局面的主要原因正是计划经济时代所遗留下来的组织机构和管理机制上的缺陷,要推动项目管理机制在出版社的应用,可从深化思想认识、培养复合型人才、改革现有机制等几个方面着手。

加强基建项目的投资控制和管理

本文通过对基本建设项目超概算的原因分析，提出设计单位加强投资控制和管理的必要性，阐明在设计阶段所采取代化设计和限额设计的方法，并介绍了建立投资控制系统的措施。

浅析高校学生社团内部管理的创新机制

目前我国高校中活跃着各种各样的学生社团,他们的发展存在很多的问题,其中内部管理是一个核心方面,文章将分析高校学生社团的特点,提出让其引入项目负责人制,使其走出困境;在解释项目负责人制的具体概念和特性的同时,提供一套项目负责人制的操作程序供参考,最后将论述高校学生社团引入项目负责人制将可能出现的进步和发展,以及可能出现的新问题和弊端。

突破性技术创新项目管理模式研究

详细介绍了传统一元性组织模式及突破性创新项目的二元性组织模式,分析发现二元性组织模式与传统一元性组织模式一样,在资源获取、能力获得、激励机制和评价指标等方面保留了一元性的特点,仍存在对于突破性创新项目管理的局限性,进而提出了二元性组织的改进模式,并以此为基础构建了基于项目负责人制的突破性创新管理模型。该模型在组织结构、组织文化、资源获取、技术能力获得、市场能力获得以及评价标准等方面具有二元性的特征,解决了传统组织中项目管理模式一元性的不足。

论高校项目管理体系的构建与实施

以系统论和控制论为指导,应用项目管理和内部控制理论,结合作者在高校项目管理工作中的实践,对高校项目管理体系的构建与实施这一项目管理的基础性问题进行探讨。指出在强化项目负责人制外,还应着重加强学校级的项目管理体系建设。

化工企业中小技改项目管理创新

“项目负责人制”以项目负责人为管理主体 ,正确地处理了企业与项目负责人之间的“责、权、利”关系 ,有效地控制了技改项目的投资、工期和质量 。

加强科技项目管理,提高技术创新水平

本文介绍了韶钢在科技项目管理工作中 ,针对实际遇到的问题 ,采用先进的科学方法和管理技术进行规划和控制的做法 ,阐明了加强科技项目管理 ,提高项目管理水平的重要性。韶钢科技项目管理完全体现出现代科技项目管理的特点。建立了有利于科技项目管理的机制 ;建立起一整套对科技项目从市场调查、立项开始 ,到成果转化推广的行之有效的管理办法和管理程序 ,实现了闭环控制。采用研究开发、研究开发管理和人才技术整合多管齐下的模式。实行项目负责人制 ,建立了项目业绩评价和成果评价考核、激励体系。科技项目管理取得了显著的成果 ,为增强韶钢竞争优势提供有力的技术支持。今后加大科技投入 ,大力推进信息技术的发展 ,狠抓人才培养 ,抓好有知识产权的技术创新项目 。

从医院管理层面推进研究创新型医院建设实践与探索

本文讨论了目前公立医院在创新发展中遇到的全院统筹协调创新较少、杰出人才比例较小、成果转化观念缺乏,专职研究医生等职业发展障碍、信息化建设较薄弱等瓶颈问题,并以首都医科大学附属北京佑安医院的发展建设为例从组织领导、经费投入、绩效管理、科研管理、平台建设、研究型病房建设、人事管理、信息化建设等医院管理层面进行了全面剖析,探讨作为医疗机构应如何加强研究创新功能,推进研究创新型医院建设进程。医院的创新能力是决定医院未来发展前景的重要因素,需要从战略的角度加以引导和推动。既要用科学的方法、发展的眼光来看待医院转型发展中的瓶颈问题,又要勇于改革,优化管理,突出学科建设,促进医院整体协调发展和创新,持续推进研究创新型医院建设。

在合作办学中的中外融合式的英语教学

本文从教学实践出发,分析了中外教师在教学上的差异以及存在问题,提出了建立中外融合的教学团队,通过项目负责人制,在规范教学管理、改革教学模式、考核方式等方面做了一系列改革实践,从而形成中外融合式英语教学模式,达到提高英语教学质量的目的。

加入WTO后医药研究部门如何发展

我国加入WTO后,各行各业都在研究制定应对策略,医药研究部门又当如何面对国际化大环境下的市场竞争呢?笔者谈点肤浅的认识供同行参考.

“教学做一体化”教学设计实施方案

教育学是注重学生实践的应用型课程,具有鲜明的理论综合性和实践操作性,在师范教育专业课程中起着承上启下的作用;对师范教育专业培养应用型人才的目标及促进学生向合格教师角色转换具有不可低估的重要作用。