项群理论中篮球运动归属项群名称变更问题的探讨

本文以文献资料法、逻辑分析法为主要研究方法,以项群理论、逻辑学为理论依据,以篮球运动项群归属问题为切入点,探讨《运动训练学》教材2000年版(人民体育出版社)和2006年版(高等教育出版社)两个版本中篮球运动所属项群名称变更的意义所在和将对篮球运动实践产生的影响,在对篮球运动员竞技能力决定性构成因素间的关系以及与非决定性因素间的关系进行分析的基础上提出了新观点。