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善用对称 化繁为简——例谈“对称”操作在物理解题中的运用
被引量:
2
1
作者
陈金秀
《物理通报》
2012年第8期55-57,共3页
从操作的层面,结合具体的问题情境,介绍了高中物理解题中常用的4种构造对称的方法即时间反演、顺势延展、由因索果、对称分割.这些“对称”操作方法有效地简化了运动过程、运算方法和电路结构,使物理问题的求解变得更简单.
关键词
“对称”操作
时间反演
顺势延展
由因索果
对称分割
下载PDF
职称材料
题名
善用对称 化繁为简——例谈“对称”操作在物理解题中的运用
被引量:
2
1
作者
陈金秀
机构
南京市雨花台中学
出处
《物理通报》
2012年第8期55-57,共3页
文摘
从操作的层面,结合具体的问题情境,介绍了高中物理解题中常用的4种构造对称的方法即时间反演、顺势延展、由因索果、对称分割.这些“对称”操作方法有效地简化了运动过程、运算方法和电路结构,使物理问题的求解变得更简单.
关键词
“对称”操作
时间反演
顺势延展
由因索果
对称分割
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
善用对称 化繁为简——例谈“对称”操作在物理解题中的运用
陈金秀
《物理通报》
2012
2
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