期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提升语文学习力从“培养学习兴趣”开始
1
作者 王薇薇 《教育界(教师培训)》 2013年第12期95-95,共1页
“学习力是未来唯一持久的竞争力。”在众多学习力要素中,就小学生而言,最基本的也是最重要的莫过于学习兴趣,提升学生学习力就应从“培养学习兴趣”开始。作为一线教师,可以从三方面着力:“因学而教”,找寻文本中学生的兴趣点;... “学习力是未来唯一持久的竞争力。”在众多学习力要素中,就小学生而言,最基本的也是最重要的莫过于学习兴趣,提升学生学习力就应从“培养学习兴趣”开始。作为一线教师,可以从三方面着力:“因学而教”,找寻文本中学生的兴趣点;“顺学而引”,让学习兴趣在文本深处驻足;“利学而导”,兴趣引领学生走向自主学习。让每一位学生都能在课堂上体验到学习的快乐,帮助学生获得真正意义上的发展,获得学习力上的提升。 展开更多
关键词 习力 习兴趣 学而 顺学而引 学而
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部