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如何有效利用高中英语顺序选修教材
1
作者
吕娟娟
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2011年第6期69-74,共6页
外研版高中英语顺序选修9—11册题材广泛,话题涉及的范围宽、内容深,词汇量大。本文探讨在教学实践中,如何有效地使用顺序选修教材9—11册,帮助学生增加阅读量,获取阅读技能,扩大词汇量,形成完整的知识体系,规范学生的表达能力。
关键词
顺序选修教材
英语教学
高中英语
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职称材料
题名
如何有效利用高中英语顺序选修教材
1
作者
吕娟娟
机构
黑龙江省大庆实验中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2011年第6期69-74,共6页
文摘
外研版高中英语顺序选修9—11册题材广泛,话题涉及的范围宽、内容深,词汇量大。本文探讨在教学实践中,如何有效地使用顺序选修教材9—11册,帮助学生增加阅读量,获取阅读技能,扩大词汇量,形成完整的知识体系,规范学生的表达能力。
关键词
顺序选修教材
英语教学
高中英语
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何有效利用高中英语顺序选修教材
吕娟娟
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2011
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