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天赋智能解读,让因材施教更简单
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作者 熊敬鸿 《教师》 2018年第8期22-23,2,共2页
文章采用问卷调查法对学生或成人进行天赋智能检测,该方法可让教师和家长对孩子的教养有更科学的依据;对孩子的课外培训班的选择有更好的指导方向;对亲子关系的培养有更适合的方法;甚至能更好地帮助家长、教师或其他成人改善家庭关... 文章采用问卷调查法对学生或成人进行天赋智能检测,该方法可让教师和家长对孩子的教养有更科学的依据;对孩子的课外培训班的选择有更好的指导方向;对亲子关系的培养有更适合的方法;甚至能更好地帮助家长、教师或其他成人改善家庭关系、同事关系、上下级的关系等。同时也能帮助教师和家长在孩子的成长教育中“先懂孩子再懂教”,根据孩子的天赋“因材施教”,通过解读天赋智能结果,可以找到受测者的优势能力,在生活和个人发展中可以做到顺强扶弱,让每个人都能做最卓越、最快乐的自己! 展开更多
关键词 天赋智能检测 因材施教 顺强扶弱
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