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浅析学生的社会位移及顺畅越界的达成
1
作者
赵一璇
《新课程(教研版)》
2013年第2期94-95,共2页
学生生活在由家庭、学校及同辈群体构成的三重社会中,达成他们在三重社会中的顺畅越界对其成长和发展有重要意义。结合电影《小孩不笨》分析处于不同类型的社会位移状态的学生如何达成越界,并以教育者的视角进一步从家庭、学校及同辈...
学生生活在由家庭、学校及同辈群体构成的三重社会中,达成他们在三重社会中的顺畅越界对其成长和发展有重要意义。结合电影《小孩不笨》分析处于不同类型的社会位移状态的学生如何达成越界,并以教育者的视角进一步从家庭、学校及同辈群体三个方面探讨促进学生顺畅越界的可行性策略。
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关键词
三重社会
社会位移
顺畅越界
群体
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职称材料
题名
浅析学生的社会位移及顺畅越界的达成
1
作者
赵一璇
机构
广西师范学院
出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期94-95,共2页
文摘
学生生活在由家庭、学校及同辈群体构成的三重社会中,达成他们在三重社会中的顺畅越界对其成长和发展有重要意义。结合电影《小孩不笨》分析处于不同类型的社会位移状态的学生如何达成越界,并以教育者的视角进一步从家庭、学校及同辈群体三个方面探讨促进学生顺畅越界的可行性策略。
关键词
三重社会
社会位移
顺畅越界
群体
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅析学生的社会位移及顺畅越界的达成
赵一璇
《新课程(教研版)》
2013
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