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差也有别——具体对待不同的落后生
1
作者
李伟玉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期273-274,共2页
落后生是教师在教育过程中的一个重点和难点。中国有句俗语“金无足赤,人无完人”。即使是优秀的学生也会有缺点,而落后生也一定有他的优点。本文笔者认为应该具体对待不同的落后生,并具体对调皮好动、爱面子、热心班务、顽固难改、偷...
落后生是教师在教育过程中的一个重点和难点。中国有句俗语“金无足赤,人无完人”。即使是优秀的学生也会有缺点,而落后生也一定有他的优点。本文笔者认为应该具体对待不同的落后生,并具体对调皮好动、爱面子、热心班务、顽固难改、偷懒不学五种类型学生进行了分析研究。
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关键词
落后生
调皮好动
爱面子
热心班务
顽固难改
偷懒不学
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职称材料
题名
差也有别——具体对待不同的落后生
1
作者
李伟玉
机构
广东省湛江市第二十中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期273-274,共2页
文摘
落后生是教师在教育过程中的一个重点和难点。中国有句俗语“金无足赤,人无完人”。即使是优秀的学生也会有缺点,而落后生也一定有他的优点。本文笔者认为应该具体对待不同的落后生,并具体对调皮好动、爱面子、热心班务、顽固难改、偷懒不学五种类型学生进行了分析研究。
关键词
落后生
调皮好动
爱面子
热心班务
顽固难改
偷懒不学
分类号
G627 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
差也有别——具体对待不同的落后生
李伟玉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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