顿悟性思维:试析高考文综历史的“解读”题

近两年北京高考文综历史中出现“解读”试题，这种题目是“结构不良问题”ill structured problem，需要学生利用“顿悟性思维”，注重信息加工过程中的选择性编码（确定材料中的关键信息）、选择性综合（将彼此关联的信息放在一起）和选择性比较（将新信息与记忆中存储的信息关联）。