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题名从《岳阳楼记》一文的学习谈初中文言文教学
被引量:1
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作者
郭小冰
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机构
河北省南和县第三中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期144-144,共1页
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文摘
我国中小学语文教学大纲明确要求在中学阶段教授学生文言文,而且最新的语文教学大纲还明确规定了文言文在中学语文教学中所占的比重及学习所要达到的能力层次。这充分说明文言文教学在中学语文教学中的重要性。同时,作为语文学科知识之一,文言文又是必不可少的。文言文的学习与教学是向学生传授文言文知识、中华传统文化的主要手段与有效途径。因此,在初中教学中,文言文的学习就显得十分重要。而且,教师的教学方法也在教学中起了较大作用。教师只有采取正确的教学方法,培养学生良好的学习习惯,才能帮助学生真正找到打开文言文知识大门的钥匙,使他们不仅获得了知识,还培养了能力。
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关键词
预习了解
词句理解
适当延伸主旨探究
联系实际
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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