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让“预习导航单”为小学语文课堂“导航”
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作者 韩娟 戚晓彬 《安徽教育科研》 2018年第13期9-10,共2页
预习导航单作为课前预习的有效工具,对提高课堂效率,培养学生自主学习能力和良好的学习习惯有着非常重要的作用.本文结合近几年的研究从预习导航单的构成、设计原则及有效运用几方面作详细阐述.
关键词 小学语文 预习导航单 自主学习 有效性
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