部分同步课文预习方案

1．通读课文，读准课文中的生字词。2．联系上下文，了解“光怪陆离”、“空中楼阁”、“单枪匹马”等词在文中的具体含义。3．从报纸杂志或网上收集有关海市蜃楼、呜沙的材料，并进一步了解产生这些现象的缘由。

部分同步课文预习方案

《送东阳马生序》，一、整体感知。《送东阳马生序》一文作者通过写自己年轻时期读书的艰苦，来劝人利用便利的条件，虚心求教，认真读书。

部分同步课文预习方案

1、了解作者高尔基及《海燕》的写作背景。2．

做好课前预习,提高英语课堂效率

学习知识的过程需要温故而知新,教学的过程需要预设,这都是说要有准备地去学习新知识。初中英语教学中预习环节是教学的一个重要部分,有的教师认为学生预习了知识,就会失去兴趣,就没了新鲜感,这是错误的。预习能让学生更好地了解一堂课所要学习的重点,在听课时更好地解决自己的问题。为此,教师要培养学生英语学习的预习能力,培养学生主动预习,抓住预习重点。

浅谈小学语文课前预习

学习《小学语文新课标》感悟并运用的三种课前预习方法,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,真正成为学习的主人。