预备员工制:现代学徒制试点的长沙模式

现代学徒制是目前国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。我国高度重视现代学徒制的试点和推广工作。长沙市在现代学徒制试点的基础上创新性地提出了预备员工制,形成了现代学徒制试点的长沙模式。其主要做法是:制定"政府引导""自主自愿""互惠互利""合同管理"四条基本原则;构建融"共同招生、共同教学、共同管理、共同评价、共同育人"于一体的"五共"运行模式;建立一套融"双主体"培养管理机制、"双身份"权责享履机制、"双标准"教学指导机制、"双导师"师资配备机制和"双保险"权利保障机制于一体的培养机制;形成一个融"组织保障、制度保障、经费保障、科研保障"于一体的预备员工制实施保障体系,有效提高了长沙职业教育的人才培养质量和产业服务能力。

预备员工制:长沙职业教育硬核发展的法宝

校企合作、实习实训是职业教育类型发展的主要特征、人才培养的关键环节,也是困扰各级各类职业院校发展的最大难题和痛点。为此,教育部先后出台《关于开展现代学徒制试点工作的意见》《职业学校校企合作促进办法》《关于全面推进现代学徒制工作的通知》等系列文件,鼓励各级政府、学校、行业和企业探索新模式,解决这一难题。