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预学设计、预学与导学衔接之策略探微
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作者 朱剑 张秀平 《新课程研究(下旬)》 2017年第11期47-48,共2页
预学单设计科学、时间安排合理、预学充分到位,学生才能更好地把握重难点知识,进而有针对性地解决问题。文章结合教学实践,就预学设计、预学与导学衔接的策略进行了探讨。
关键词 设计 预学与导学衔接
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