预期想象对延迟折扣的影响:基于预期想象能力可塑性的研究

依据情境预期−情绪模型,招募151名大学生被试,通过3(预期情绪效价:积极、消极、中性)×2(组别:训练组、控制组)×2(测量时间:前测、后测)混合实验设计,从可塑性角度探究预期想象能力对延迟折扣的影响,结果发现:(1)预期想象训练有效提升了个体的预期想象能力,且预期想象能力越强,延迟折扣率的变化程度越大;(2)这一过程受到预期情绪效价的调节,即积极预期情绪会降低延迟折扣率,消极预期情绪会提高延迟折扣率,而中性预期情绪则不会显著改变延迟折扣率。结果表明,预期想象能力影响延迟折扣率的变化程度,而预期情绪效价调节延迟折扣方向。