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船舶与海洋工程专业双语教学“预热—强化”模式的实证研究
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作者 康庄 《航海教育研究》 2015年第3期56-58,共3页
针对船舶与海洋工程专业双语教学中存在的问题,提出"预热一强化"模式并进行课堂实践,通过自然观察法、访谈法进行验证。结果显示,该方法能够激发学生用英语探索专业问题的兴趣,巩固学生课堂学习的效果,能够为今后的双语教学... 针对船舶与海洋工程专业双语教学中存在的问题,提出"预热一强化"模式并进行课堂实践,通过自然观察法、访谈法进行验证。结果显示,该方法能够激发学生用英语探索专业问题的兴趣,巩固学生课堂学习的效果,能够为今后的双语教学探索提供实证性的支持。 展开更多
关键词 船舶与海洋工程专业 双语教学 预热—强化”模式 实证研究
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民机风挡预热加温模式研究
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作者 刘妍 刘壮 +1 位作者 陈曦 蔡云芳 《制造业自动化》 CSCD 2020年第6期79-85,共7页
在飞机风挡持续加温之前,必须对风挡进行预热,以减少连续加温过程对风挡材料的热冲击。采用有限元分析方法,对三分钟三段、三分钟六段、四分钟四段、四分钟八段4种间断式预加热模式开展仿真研究。结果表明,间断式预加热模式能够有效降... 在飞机风挡持续加温之前,必须对风挡进行预热,以减少连续加温过程对风挡材料的热冲击。采用有限元分析方法,对三分钟三段、三分钟六段、四分钟四段、四分钟八段4种间断式预加热模式开展仿真研究。结果表明,间断式预加热模式能够有效降低风挡内部的温差、减少对风挡材料的热冲击。四分钟八段加热模式为最优,其与连续加热模式相比,风挡中间层的最大温差降低了18.3%,风挡内层的最大温差降低了39.2%。 展开更多
关键词 民机 风挡加温 预热加温模式 仿真分析
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新型电子镇流器控制芯片IR2156 被引量:2
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作者 陈熹 李明 《电源技术应用》 2002年第8期-467--466,共1页
介绍了一款低成本、多功能电子镇流器控制芯片IR2156,其主要应用于紧凑型节能灯和普通荧光灯的电子镇流器。详细给出了该芯片的特点、电参数、工作原理和应用。
关键词 电子镇流器 控制芯片 IR2156 欠压锁定 预热模式 触发模式 运行模式 故障模式
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论融合报道的议程、内容与技术——2021年全国两会主流媒体报道观察 被引量:2
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作者 黄丹琪 陈昌凤 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期13-16,共4页
2021年全国两会的重大主题报道,是媒体往纵深方向融合、加速转型的创新探索。从媒体议程设置、采访策划、联合报道、跨媒介跨平台合作、智能技术赋能产品创新各方面展示了媒体融合的新样态,云端技术助力新闻生产全过程将成为今后媒体融... 2021年全国两会的重大主题报道,是媒体往纵深方向融合、加速转型的创新探索。从媒体议程设置、采访策划、联合报道、跨媒介跨平台合作、智能技术赋能产品创新各方面展示了媒体融合的新样态,云端技术助力新闻生产全过程将成为今后媒体融合发展的方向,在媒体合作不断“出圈”的趋势下,融媒产品应重视新技术与新闻内容结合的适配性,要基于技术与产品形式的基础上创作更加优质,更具创新性的新闻内容,让技术为我所用是媒体融合之路的关键。 展开更多
关键词 预热模式 全媒体矩阵 科技赋能 全效传播
原文传递
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