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“iWrite”平台与大学英语写作教学的融通路径探索
1
作者
张艳红
赵丹
《科教导刊》
2023年第15期109-111,共3页
iWrite作为一款集英语写作、预约辅导、批阅总结于一体的在线教育平台,具有整体评价作文内容、精准识别写作问题、辅助学生自主训练、及时反馈修正教学要点等优势,打破了时空限制。文章通过“基于学校现实情况,预先设置写作中心、学生...
iWrite作为一款集英语写作、预约辅导、批阅总结于一体的在线教育平台,具有整体评价作文内容、精准识别写作问题、辅助学生自主训练、及时反馈修正教学要点等优势,打破了时空限制。文章通过“基于学校现实情况,预先设置写作中心、学生完成在线写作,基于机评修改完善、根据机评反馈情况,合理进行预约辅导、结合学生预约情况,有效进行线上备课、做好个性辅导工作,实施专题统一辅导、师生合作辅导反馈,加强辅导效果”六方面的策略,促进iWrite平台与英语写作教学的深度融合,旨在稳步提升学生的写作水平。
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关键词
iWrite平台
大学英语
写作教学
问题反馈
预约辅导
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题名
“iWrite”平台与大学英语写作教学的融通路径探索
1
作者
张艳红
赵丹
机构
河北农业大学外国语学院
出处
《科教导刊》
2023年第15期109-111,共3页
基金
基于iWrite,iTranslate平台“以译促写,写译结合”的大学英语教学模式的应用研究(ZGWYJYJJ11A080)
文摘
iWrite作为一款集英语写作、预约辅导、批阅总结于一体的在线教育平台,具有整体评价作文内容、精准识别写作问题、辅助学生自主训练、及时反馈修正教学要点等优势,打破了时空限制。文章通过“基于学校现实情况,预先设置写作中心、学生完成在线写作,基于机评修改完善、根据机评反馈情况,合理进行预约辅导、结合学生预约情况,有效进行线上备课、做好个性辅导工作,实施专题统一辅导、师生合作辅导反馈,加强辅导效果”六方面的策略,促进iWrite平台与英语写作教学的深度融合,旨在稳步提升学生的写作水平。
关键词
iWrite平台
大学英语
写作教学
问题反馈
预约辅导
Keywords
iWrite platform
college English
teaching writing
problem feedback
appointment coaching
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“iWrite”平台与大学英语写作教学的融通路径探索
张艳红
赵丹
《科教导刊》
2023
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