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预见性评估随访管理联合全程教育模式在T2DM并高血压患者中的应用
1
作者
许月下
《心血管病防治知识(学术版)》
2023年第30期31-33,共3页
目的 研究预见性评估随访管理联合全程教育模式在2型糖尿病(T2DM)合并原发性高血压患者中的应用效果。方法 选取2020年6月至2021年12月期间我院收治的68例T2DM合并原发性高血压患者为研究对象,根据单双数法将其分为观察组(n=34)和参照组...
目的 研究预见性评估随访管理联合全程教育模式在2型糖尿病(T2DM)合并原发性高血压患者中的应用效果。方法 选取2020年6月至2021年12月期间我院收治的68例T2DM合并原发性高血压患者为研究对象,根据单双数法将其分为观察组(n=34)和参照组(n=34)。参照组患者采取全程教育模式干预,观察组患者采取预见性评估随访管理联合全程教育模式干预。比较两组患者血压、血糖、疾病感知能力[疾病感知问卷(CIPQ-R)]及自我管理能力(成年人健康自我管理能力测评量表)。结果 干预后,观察组患者舒张压(DBP)、收缩压(SBP)、空腹血糖(FPG)水平均低于参照组(P<0.05);观察组成年人健康自我管理能力测评量表评分高于参照组,CIPQ-R各维度评分优于参照组(P<0.05)。结论 预见性评估随访管理联合全程教育模式可提高T2DM合并原发性高血压患者的血压及血糖控制水平,提升患者的疾病感知及自我管理能力。
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关键词
预见性评估随访管理
全程教育模式
2型糖尿病
原发性高血压
下载PDF
职称材料
题名
预见性评估随访管理联合全程教育模式在T2DM并高血压患者中的应用
1
作者
许月下
机构
福建医科大学附属泉州市第一医院
出处
《心血管病防治知识(学术版)》
2023年第30期31-33,共3页
文摘
目的 研究预见性评估随访管理联合全程教育模式在2型糖尿病(T2DM)合并原发性高血压患者中的应用效果。方法 选取2020年6月至2021年12月期间我院收治的68例T2DM合并原发性高血压患者为研究对象,根据单双数法将其分为观察组(n=34)和参照组(n=34)。参照组患者采取全程教育模式干预,观察组患者采取预见性评估随访管理联合全程教育模式干预。比较两组患者血压、血糖、疾病感知能力[疾病感知问卷(CIPQ-R)]及自我管理能力(成年人健康自我管理能力测评量表)。结果 干预后,观察组患者舒张压(DBP)、收缩压(SBP)、空腹血糖(FPG)水平均低于参照组(P<0.05);观察组成年人健康自我管理能力测评量表评分高于参照组,CIPQ-R各维度评分优于参照组(P<0.05)。结论 预见性评估随访管理联合全程教育模式可提高T2DM合并原发性高血压患者的血压及血糖控制水平,提升患者的疾病感知及自我管理能力。
关键词
预见性评估随访管理
全程教育模式
2型糖尿病
原发性高血压
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
预见性评估随访管理联合全程教育模式在T2DM并高血压患者中的应用
许月下
《心血管病防治知识(学术版)》
2023
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