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题名活用预读原则,巧作英语应用能力考试A级听力
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作者
盛维
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机构
贵州商业高等专科学校
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出处
《开封教育学院学报》
2014年第6期65-66,共2页
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文摘
"以实用为主,应用为目的"是高职高专英语课程教学的基本要求。在人类交往活动中,"听"是一个重要而不可忽略的环节,是最基本的形式,是理解和吸收口头信息的交际能力。在语言习得过程中,听是吸收和巩固语言知识的重要手段。虽然长期以来高职高专英语教学一直强调英语学习的实用性,高等学校英语应用能力考试在试题设置上也突出了这一特点,但A级应用能力考试中的听力部分仍然是学生的软肋,并长期被学生忽视。笔者从应用能力测试A级听力入手,针对考试中的听力部分真题进行分析,结合教学总结解题技巧,提出应对策略。
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关键词
预读原则
能力测试
技巧分析
听力
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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