儿童保健与预防接种健康教育在社区卫生服务中的应用效果

通过在社区卫生服务中增加儿童保健与预防接种健康教育,分析在提高儿童家长相关知识的作用和促进儿童健康产生的效果。方法 在2022年10月到2023年10月期间开展本次研究,从社区中选择124名儿童及其家属为研究样本,将初选出来的儿童分为干预组和对照组。干预组进行儿童保健和预防接种健康教育,而对照组则按照正常流程进行预防接种,不做其他干预。结果 根据研究期间的随访数据结果可知,干预组儿童的定期保健和按时接种率均在干预后得到提高,两组数据结果显著性差异(P<0.05);干预组家长对儿童保健知识和预防接种知识的掌握度评分更高,差异明显(P<0.05);家长对社区健康宣教工作的评价情况明显对照组更高,评分和满意度数据差异明显(P<0.05)。结论 通过对社区儿童及其家长实施儿童保健与预防接种健康教育,能够保证儿童按时保健和接种率,提高家长对儿童保健和预防接种的重视程度,同时还有助于提高社区卫生服务中心的服务质量。

学校体育教学应重视“预防保健”的健康教育

从“预防保健”健康教育需要出发 ,通过对高校体育教学中的卫生保健教育、健康的自我保护教育和健康的运动行为教育等方面的预防保健教育的现状分析 ,找出问题存在的症结 。

社区医生应重视痔疮的预防宣传教育和科学合理治疗

近年来,由于饮食结构及饮食习惯的改变,痔疮发病率明显上升。痔疮较严重者可引起肛周脓肿、肛瘘、妇科炎症,并导致或诱发心脑血管疾病,从而严重危害患者的生命健康。由于社区作为防治疾病的前沿阵地,对于痔疮的早发现、早治疗起到至关重要的作用,因此,社区医生应该通过多种途径加强痔疮的预防保健教育，并对痔疮患者进行科学合理的治疗。

评价保健性预防教育对小儿手足口病的影响

分析保健性预防教育对小儿手足口病的具体影响。方法:选择上海徐汇区长桥街道社区卫生服务中心辖区幼儿园儿童作为研究对象,2019年1-12月期间未行保健性预防教育阶段作为研究的对照组(n=200),2020年1-12月期间实行保健性预防教育阶段作为研究的观察组(n=200)。比较儿童干预效果,包括手足口病发生情况、小儿与家长手足口病常识掌握情况、家长满意度情况、小儿配合情况。结果:组间手足口病发生率比较,观察组2.00%明显低于对照组的10.00%,P<0.05具有统计学意义;组间小儿与家长手足口病常识掌握情况比较,观察组掌握率97.00%明显高于对照组75.00%,P<0.05具有统计学意义;家长满意度情况比较,观察组小儿家长满意度98.00%明显高于对照组的90.00%,P<0.05具有统计学意义;小儿配合情况比较,观察组小儿配合率90.00%明显高于对照组的60.00%,P<0.05具有统计学意义。结论:小儿阶段手足口病发病率一直较高,具有明显的传染性特点,影响小儿健康状况。保健性预防教育可以提高小儿与家属的自护能力,提升小儿的配合能力,满足小儿与家属对于疾病的防控需求,积极预防小儿手足口病发生,干预效果显著,具有推行应用价值。

浅谈老年医学教育模式

老年医学教育在人口老龄化进程不断加快的今天显得越来越重要。作者认为,老年医学教育和社会的发展与支持分不开,需要调动社会各方面的力量,建立合理的网络化医疗保健;为降低老年病的发病率,预防保健是老年医学教育的一部分。应加强循证医学研究,使其为老年医学临床教育提供依据。同时重视老年医学基础研究和教育。