预防性心理辅导在应对突发事件中的应用

严重急性呼吸综合征的发生和流行是突发性公共卫生事件 ,一线工作的医护人员承受着生理和心理极限的挑战 ,处于较高水平的心理应激状态。针对严重急性呼吸综合征病区医护人员心理应激的主要因素 ,应用现场干预等方式对拟进入严重急性呼吸综合征病区工作的医护人员进行预防性心理辅导 ,为今后应对突发事件积累了有益的经验。

初中生问题行为的早期发现与预防性辅导策略

及早发现初中生的问题行为并适当加以有效的辅导与干预,对促进初中生健康成长,防止初中生走上违法犯罪道路具有极其重要的意义。调查发现,有问题行为倾向要特别注意和加以预防性辅导的初中生占6.6%,对被发现有问题行为倾向的学生进行预防性的辅导,可从提升学生自尊感和学习适应性入手,预防问题行为的发生;以改善教育关系为重点,对家长、教师实施同步的辅导;以团体心理辅导为主要的辅导方式。

论中小学生“预防—辅导”式心理健康教育模式的构建

中小学生心理的主流是健康的,在中小学开展心理健康教育的根本目标是促进学生心理素质的发展。作者依据这样的理念,提出以预防教育为主、预防教育与心理辅导相结合的“预防-辅导”式心理健康教育模式,以适应中小学心理健康教育的需要。

高校辅导员在自杀预防中的工作策略

大学生自杀现象越来越受到人们的关注,如何预防大学生自杀不仅是心理工作者研究的热门课题,也是各高校的重点工作内容。作为和大学生接触密切的高校辅导员,在自杀预防中有着自身的优势,但一直以来缺乏系统有效的工作策略。本文通过借鉴国外家庭医生在青少年自杀预防中的工作策略,继而对高校辅导员预防大学生自杀的工作模式进行了积极探索和思考。

SARS定点医院护理人员预防性心理辅导的实践与讨论

对北京SARS定点医院拟进入SARS病区工作的护理人员使用现场干预等方式进行预防性心理辅导 ,通过对未接受辅导和接受辅导两组护理人员的调查问卷初步处理后发现 :在本次突发性公共卫生事件中 ,对处于较强心理应激状态的一线护理人员实施预防性心理辅导是正确的应对措施 ,不仅受到广泛欢迎 ,而且收到较为显著的效果 ,为今后应对突发事件提供了有益的经验。