财税政策对电商领军企业参与职业教育协同育人的激励效应研究

中国“十三五”规划纲要中指出要推进“产教融合、校企合作,推行工学结合、校企合作”的应用型人才的培养模式,推行现代学徒制。在当前职业教育体系中,若要支撑职业教育高速、高质发展,行业领军企业参与产教融合协同育人已成为共识。本文以激励效应为突破口,研究财税政策对领先的电子商务企业参与职业教育协同育人的效应,进而提出推动电商企业参与职业教育协同育人的财税政策建议。