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关于研究生思想政治教育工作体制机制的思考
被引量:
5
1
作者
胡少诚
任一丁
《北京教育(德育)》
2015年第9期42-45,共4页
恢复研究生教育以来,教育主管部门先后出台了一系列关于研究生思想政治教育工作的文件,国家对研究生思想政治教育越来越重视,研究生思想政治教育工作正朝着制度化、规范化发展。笔者从工作主体、实施机制、管理体制三个层面,对研究生思...
恢复研究生教育以来,教育主管部门先后出台了一系列关于研究生思想政治教育工作的文件,国家对研究生思想政治教育越来越重视,研究生思想政治教育工作正朝着制度化、规范化发展。笔者从工作主体、实施机制、管理体制三个层面,对研究生思想政治教育工作微观、中观和宏观层面的相关问题进行研究,提出研究生思想政治教育责任主体要因其各自特色构成良好的互补关系,院系层面运行中要不断深化合力育人机制,体制建设中要重视顶层设计和工作体系的完善。
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关键词
研究生思想政治教育
工作
队伍
合力育人
机制
领导体制与工作机制
原文传递
题名
关于研究生思想政治教育工作体制机制的思考
被引量:
5
1
作者
胡少诚
任一丁
机构
北京大学党委办公室
北京大学中国语言文学系
出处
《北京教育(德育)》
2015年第9期42-45,共4页
文摘
恢复研究生教育以来,教育主管部门先后出台了一系列关于研究生思想政治教育工作的文件,国家对研究生思想政治教育越来越重视,研究生思想政治教育工作正朝着制度化、规范化发展。笔者从工作主体、实施机制、管理体制三个层面,对研究生思想政治教育工作微观、中观和宏观层面的相关问题进行研究,提出研究生思想政治教育责任主体要因其各自特色构成良好的互补关系,院系层面运行中要不断深化合力育人机制,体制建设中要重视顶层设计和工作体系的完善。
关键词
研究生思想政治教育
工作
队伍
合力育人
机制
领导体制与工作机制
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于研究生思想政治教育工作体制机制的思考
胡少诚
任一丁
《北京教育(德育)》
2015
5
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