领导学课程案例教学法的应用研究

领导学是一门应用性、实践性和综合性较强的学科。在领导学课程教学中,案例教学愈来愈受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”理论教学法相比有着自己显著的特点。本文通过探究案例教学法对领导学课程教学的意义、教学实施环节及其案例的选择,以促进该课程的改革。

关于领导学课程教学改革的几点思考

改进领导学课程教学,必须紧紧抓住学生需要这个中心,突出对学生领导力的培养,要精心选编教学内容,要大力开展参与式教学,要改革成绩评定方法并加强师资队伍建设。